Сім'я. Сімейні відносини

СІМ'Я

Тема: Сім'я. Сімейні відносини

Good morning, children! How are you? Are you ready to start working? Today we start a new topic called «Families» and it’s the last one this academic year. So you should try hard. At this lesson we’re going to work with the topic vocabulary and practice it; improve our reading and listening skills. It should be quite easy. So let’s smile and start!

Доброго ранку, діти! Як справи? Готові розпочинати роботу? Сьогодні ми з вами розпочинаємо нову тему, яка називається «Сім'я» і це остання тема, яку ми вивчатимемо у цьому навчальному році. Тому будьте старанними. Протягом цього уроку ми попрацюємо з лексикою за темою та практикуватимемо її використання; удосконалюватимемо навички читання та аудіювання. Має бути досить нескладно. Отже, посміхнімось й розпочинаймо!

Warming-up

перейдіть за посиланням та виконайте запропоноване завдання

https://wordwall.net/uk/resource/5167562

Look through the following cloud of words and find as much family members as you can, remind the meaning of these words

ФАРІД

1) Лексичний матеріал

Впр.1 (с.112)

ознайомтесь з поданими у вправі словами та опрацюйте їх (усно перекладіть, нові та невідомі слова випишіть у словнички та вивчіть)

заповніть запропоновану у завданні таблицю, розставивши опрацьовані слова у відповідні колонки (1 point)

aunt [а:нт] тітка

cousin [ка:зн] двоюрідний брат / сестра

grandchild [гре:ндчаілд] онук / онука

granddaughter [гре:нддоте:] онука

grandfather [гре:ндфав/зе:] дідусь

grandmother [гре:ндмав/зе:] бабуся

grandparent [гре:ндпе:рент] дідусь / бабуся

grandson [гре:ндсан] онук

nephew [неф'ю] племінник

niece [ні:с] племінниця

uncle [анкл] дядько

рз.впр.1 (с.84)

розгадайте кросворд, користуючись запропонованим у завданні вправи родинним деревом (2 points)

Stand up and smile, take a drink of water and get ready for the next task

2) Аудіювання

рз.впр.1 (с.87)

прослухайте аудіо запис (за посиланням https://publishing.linguist.ua/spysok-audiofajliv-workbook-do-kursu-prepare-ukrainian-edition/ - track 20) та вкажіть, у який день тижня родина обідає разом (1 point)

рз.впр.2 (с.87)

прослухайте аудіо запис ще раз (за посиланням https://publishing.linguist.ua/spysok-audiofajliv-workbook-do-kursu-prepare-ukrainian-edition/ - track 20) та з'єднайте вказаних членів сім'ї з їх іменами (2 points)

рз.впр.1 (с.87)

прослухайте аудіо запис ще раз (за посиланням https://publishing.linguist.ua/spysok-audiofajliv-workbook-do-kursu-prepare-ukrainian-edition/ - track 20) та позначте кожне з тверджень вправи як "правильне" або "неправильне" відповідно змісту опрацьованого запису (2 points)

Physical warming-up

Are you tired? Let’s have some rest and move a bit

https://www.youtube.com/watch?v=8EuNG0jVwA4

3) Читання

рз.впр.1 (с.87)

прочитайте текст, обравши одне правильне слово з двох запропонованих у кожній виділеній курсивом парі, та опрацюйте його (усно перекладіть, нові та невідомі слова випишіть у словнички та вивчіть) (2 points)

Did you like our lesson? Was it intresting for you? Were the tasks difficult? Or quite easy?

Please, choose the colour of your work during this lesson and write in down in your notebooks.

Завдання для самопідготовки у позакласний час

рз.впр.2 (с.87)

розставте слова кожного рядочку у правильному порядку, щоб утворити речення (2 points)

*термін виконання - до наступного уроку