Embedded Files
УКРАЇНА
Тема: Найвідоміші музеї
Good morning, pupils! Are you ready for the lesson? Today we’re going to improve our listening skills and develop creativity while doing a project work! And now it’s time to start!
(доброго ранку, учні! Готові до уроку? Сьогодні ми з вами удосконалюватимемо навички аудіювання та розвиватимемо креативність, виконуючи проектну роботу. І вже час розпочинати!)
Час: 20 лютого 2024 12:00 PM Київ
https://us05web.zoom.us/j/9574916977?pwd=aaPt5Qd0dSwpORseoyW5jgQ1Twtcg7.1&omn=83715421979
Ідентифікатор конференції: 957 491 6977
Код доступу: 3tF7s2
Warming-up
перейдіть за посиланням та дайте відповіді на запитання
Read the questions and answer them
1) Читання
Впр.5 (с.89)
заповніть пропуски в запропонованих словосполученнях, використовуючи дієслова з довідки (рамочка на початку вправи) (3 points)
answer [ансе:] відповідати
do [ду:] робити
ride [раід] їздити (верхи)
play [плеі] грати
visit [візіт] відвідувати
Stand up and smile, take a drink of water and get ready for the next task
2) Аудіювання
Впр.6 (с.89)
прослухайте аудіо запис розповіді Бет про свій улюблений музей (за посиланням https://publishing.linguist.ua/audiofajly/unit-14/ - track 128) та дайте відповіді на запитання вправи (письмово) (4 points)
Physical warming-up
Are you tired? Let’s dance a bit
https://www.youtube.com/watch?v=UVwQ05lteIo
Впр.4 (с.89)
прослухайте аудіо запис розповіді Бет ще раз (за посиланням https://publishing.linguist.ua/audiofajly/unit-14/ - track 128) та заповніть четвертий стовпчик впр.4 (3 points)
Let's summarize our work during this lesson. What tasks did you like the most? Which of them was the most interesting? Which one was the most difficult one?
Continue the sentences and write them down into your notebooks
Завдання для самопідготовки у позакласний час
проєктна робота
зробіть плакат/презентацію про музей у Вашому місті, використовуючи запропонований план (12 points)
*термін виконання – до наступного уроку
Page updated
Google Sites
Report abuse