ПОКУПКИ
Тема: Їжа, напої та ресторани
Good morning, children! How are you? Are you ready for the lesson? Today we're to speak about food and different places to eat. So our tasks for the following 45 minutes are (доброго ранку, діти! Як справи? Готові до уроку? Сьогодні ми поговоримо про їжу та різні місця, де можна поїсти. Отже, наші завдання на наступні 45 хвилин):
to revise the topic vocabulary (повторити лексику теми)
to practice the usageof the preposition «of» (практикувати використання прийменника «of»)
to improve our reading skills (удосконалювати навички читання)
to develop the critical and logical thinking (розвивати критичне і логічне мислення)
So, let's start!
Час: 18 січня 2024 08:55 AM Київ
https://us05web.zoom.us/j/9574916977?pwd=aaPt5Qd0dSwpORseoyW5jgQ1Twtcg7.1&omn=86752672253
Ідентифікатор конференції: 957 491 6977
Код доступу: 3tF7s2
Warming-up
перейдіть за посиланням та виконайте запропоноване завдання
Read the questions and answer them
1) Лексичний матеріал
Впр.1 (с.64)
ознайомтесь із запропонованими словами та опрацюйте їх (усно перекладіть, нові та невідомі слова випишіть у словнички і вивчіть)
burger [бьо:ге:] бургер
chicken legs [чікен легс] курячі ніжки
cola [коле] кола
cream [крі:м] крем, вершки
fresh vegetables – свіжі овочі
fresh [фреш] свіжий
vegetables [веджетеблс] овочі
grapes [греіпс] виноград
lemonad [лемонеід] лимонад
mineral water [мінерал в*оте:] мінеральна вода
pasta with tomato sauce – паста з томатним соусом
pasta [паста] паста, макарони
tomato [томатоу] помідор
sauce [со:с] соус
mushroom [машрум] гриб
salad [се:лед] салат
soft drinks [софт дрінк] безалкогольні напої
strawberry [стро:бері] полуниця
перейдіть за посиланням та виконайте запропоноване завдання
рз.впр.1 (с.48)
ознайомтесь з групами слів (0-5) та оберіть у кожній з них «зайве» (3 points)
Stand up and smile, take a drink of water and get ready for the next task
2) Читання
Впр.1 (с.64)
ознайомтесь із запропонованими меню ресторанів та вкажіть, які продукти зображені на малюнках (А-М)
дайте відповіді на запитання
Which of these restaurants you’ll choose to have your birthday party? Why?
What would you like to order?
3) Граматичний матеріал
Прийменник – це службова частина мови, що позначає певні зв'язки між словами в реченні або виражає залежність одного слова від іншого. Прийменники ніколи не змінюють своєї форми і не можуть вживатися самостійно.
Прийменник «of» в англійській мові передає родовий відмінок на українську мову. Пов'язаний з ним іменник відповідає на запитання «кого?», «чого?»
Впр.2 (с.64)
доповніть запропоновані у вправі словосполучення виучуваними назвами продуктів. кажіть, що Ви любите їсти, а що ні. Що б ви хотіли з’їсти прямо зараз?
(3 points)
bottle [ботл] пляшка
bowl [боул] миска
glass [глас] склянка
piece [пі:с] кусочок
plate [плеіт] тарілка
slice [слаіс] шматочок, скибка
Physical warming-up
Your work is excellent! And now it’s time for some rest
https://www.youtube.com/watch?v=gdCm1geGszM
рз.впр.2 (с.48)
прочитайте речення вправи та оберіть у кожному з них одне правильне з двох запропонованих слів (3 points)
Did you like our lesson? Was it intresting for you? Were the tasks difficult? Or quite easy?
Please, choose the colour of your work during this lesson and write in down in your notebooks.
Завдання для самоперевірки у позакласний час
рз.впр.3 (с.48)
заповніть пропуски в реченнях запропонованими у довідці вправи словами (3 points)
*термін виконання - до наступного уроку
Work independently, don't use other pupil's answers!