НАВКОЛИШНЄ СЕРЕДОВИЩЕ. ТВАРИНИ
Тема: Погода
Good morning, children! How are you? It's time to start our lesson and today we're going to speak about weather. There're quite much tasks for us and you should be attentive and try to do your best. During the following 45 minutes we will :
revise the topic vocabulary (повторимо лексику теми)
practice our reading skills (приктикуватимемось у читанні)
improve the reading ones (удосконалюватимемо навички аудіювання)
develop the logical thinking (розвиватимемо логічне мислення)
So let's beging!
Warming-up
перейдіть за посиланням та виконайте запропоноване завдання
Answer the questions:
What's your favourite season?
What season is it now?
What kind of weather do you like?
What's the weather like today?
Do you lke the weather today?
1) Лексичний матеріал
Впр.1 (с.89)
ознайомтесь із запропонованими у таблиці іменниками, утворіть від них і запишіть прикметники, які описують погоду (1 point)
Впр.2 (с.89)
доберіть до утворених у попередньому завданні прикметників відповідні зображення (A-G) (1 point)
Впр.3 (с.89)
доповніть речення вправи, використовуючи слова з впр.1 (2 points)
Stand up and smile, take a drink of water and get ready for the next task
2) Аудіювання
рз.впр.1 (с.67)
прослухайте аудіо запис (за посиланням https://publishing.linguist.ua/spysok-audiofajliv-workbook-do-kursu-prepare-ukrainian-edition/ - track 15) та позначте усі види активностей, якими займались члени родини Джека на вихідних (2 points)
рз.впр.2 (с.67)
прослухайте аудіо запис ще раз (за посиланням https://publishing.linguist.ua/spysok-audiofajliv-workbook-do-kursu-prepare-ukrainian-edition/ - track 15) та з'єднайте дні тижнів з відповідною погодою, якабула у кожен з цих днів (2 points)
Physical warming-up
Quite a great job! And now it's time to move a bit
https://www.youtube.com/watch?v=h_9P_Sad4cg
3) Читання
рз.впр.1 (с.67)
прочитайте запропоновні у завданні вправи запитання (1-6) та доберіть відповідь до кожного з них (а-f) (2 points)
рз.впр.3 (с.67)
заповніть пропуски в тексті словами з довідки, прочитайте та опрацюйте його (усно перекладіть, нові та невідомі слова випишіть у словнички та вивчіть) (2 points)
Did you like our lesson? Was it intresting for you? Were the tasks difficult? Or quite easy?
Please, choose the colour of your work during this lesson and write in down in your notebooks.
Завдання для самопідготовки у позакласний час
перейдіть за посиланнями та виконайте запропоновані завдання
*термін виконання - до наступного уроку