Embedded Files
ХОБІ / ДОЗВІЛЛЯ
Тема: Дозвілля
Good morning, dear children! How are you? I’m very glad to meet you. We start our lesson and our tasks are ( доброго ранку, діти! Як справи? Рада усіх вас вітати. Ми розпочинаємо наш урок, завданнями якого є):
- to develop our vocabulary (розширити словниковий запас)
- to improve our reading skills (удосконалювати навички читання)
- to practice listening skills (практикуватися в аудіюванні)
- to develop logical and critical thinking (розвивати логічне та критичне мислення)
Let’s not to waste the time and begin right now! (Тож не будемо марно витрачати час та розпочинаймо просто зараз)
Warming-up
перейдіть за посиланням та виконайте запропоноване завдання
Read the following questions and answer them
1) Лексичний матеріал
ознайомтесь з поданими словами та опрацюйте їх (усно перекладіть, нові та незнайомі випишіть у словнички та вивчіть)
fan [фе:н] любитель, фанат
band [бе:нд] гурт
TV show [тіві шоу] телевізійне шоу
newspaper [ньюзпеіпе:] газета
famous [феімос] відомий
song [сон:] пісня
movie [муві] кіно, фільм
concert [консе:т] концерт
перейдіть за посиланням та виконайте запропоноване завдання
рз.впр.2 (с.48)
заповніть пропуски в реченнях словами з довідки (рамочка на початку вправи (2 points)
Work independently, don’t use other pupil’s answers
Stand up and smile, take a drink of water and get ready for the next task
2) Читання
рз.впр.1 (с.48)
доберіть до кожного зображення вправи (1-8) репліку відповідну репліку (2 points)
Physical warming-up
The tasks are done and we can have some rest
https://www.youtube.com/watch?v=f-MXWtFXcY4
3) Аудіювання
Впр.2 (с.68)
прослухайте аудіо запис (за посиланням https://publishing.linguist.ua/prepareclasscd/ - track 98) та позначте кожне твердження вправи словами «yes» (якщо воно правильне, правдиве) або «no» (якщо не відповідає змісту прослуханої інформації) (2 points)
Did you like our lesson? Was it intresting for you? Were the tasks difficult? Or quite easy?
Please, choose the colour of your work during this lesson and write in down in your notebooks.
Завдання для самопідготовки у позакласний час
*термін виконання - до наступного уроку
рз.впр.4 (с.48)
прослухайте аудіо запис (за посиланням https://publishing.linguist.ua/prepareworkbookcd/ - track 13) та позначте «галочкою» правильні речення у кожній з поданих пар («a» або «b»)
(3 points)
рз.впр.5 (с.48)
прослухайте аудіо запис ще раз (за посиланням https://publishing.linguist.ua/prepareworkbookcd/ - track 13) та зазначте, хто вимовляв кожну із запропонованих фраз (Ізі, Аня або Робін)
(3 points)
Page updated
Google Sites
Report abuse