ЖИВОПИС
Тема: Живопис в Англії та Україні
Good morning! How are you? We start our lesson and today we'll become acquainted with two more grammar tenses - Past Perfect and Past Perfect Continuous tenses. And our tasks for the following 45 minutes are (доброго ранку! Як справи? Ми починаємо наш урок і сьогодні ми ознайомимось з двома новими граматичними часами - минулим завершеним і минулим завершеним тривалим часами. Нашими завданнями на наступні 45 хвилин є):
- to work with the topic vocabulary (попрацювати із словниковим запасом за темою)
- to get known with two grammar tenses (ознайомитись з двома граматичними часами)
- to practice the usage of Past Perfect and Past Perfect Continuous tenses(практикувати використання минулого завершеного та минулого завершеного тривалого часів)
- to improve the writing skills (удосконалювати навики письма)
- to train self-organization (тренувати самоорганізацію)
So let’s begin.
Warming-up
перейдіть за посиланням та дайте відповіді на запропоновані запитання
Read the folowing statement and explain how you understand it. Can you agree with these words? Why?
1) Граматичний матеріал
«Grammar Links» (c.173)
Past Perfect використовується для вираження дії, яка передує іншій дії у минулому або ж відбувалася до певного моменту в минулому.
Наприклад: They had finished their work by 6 p.m. – Вони закінчили роботу до 6-ї вечора.
Tom had drunk a cup of coffee before going to work.- Том випив чашку кафи перед тим, як піти на роботу.
Past Perfect використовується для вираження дій, що завершилися в минулому й результат цих дій був також спостерігався у минулому.
Наприклад: She was upset. She had torn her favorite dress. – Вона була засмучена. Вона розірвала свою улюблену сукню.
And the silence became deeper. They had dug the grave. – Й тиша стала ще глибше. Вони викопали могилу.
«Grammar Links» (c.174)
Past Perfect Continuous використовується для того, щоб підкреслити саме тривалість певної дії, що почалася, тривала та завершилась до певного моменту або ж іншої дії у минулому. Результат такої тривалої дії також був відчутний в минулому.
Наприклад: She had been running for two hours before she saw a village. – Вона бігла протягом двох годин, поки не побачила якесь село.
They had been sitting here since last evening before they bought the tickets. – Вони сиділи тут з попереднього вечора, поки не купили квитки.
https://www.youtube.com/watch?v=ZDOyukvsM28&t=69s
2) Виконання вправ
Впр.1 (с.173)
доповніть речення вправи, використовуючи слова з довідки
Put your pen and smile, take a drink of water and get ready for the next task
Впр.3 (с.174)
доповніть речення дієсловами з дужок, поставивши їх у минулий завершений час
Впр.4 (с.174)
ознайомтесь із запропонованими частиними реченнми та з'єднайте попарно наслідки та їхні причини
Physical warming-up
Are you tired? Let's have some rest and move a bit
https://www.youtube.com/watch?v=8EuNG0jVwA4
Впр.4 (с.174)
доповніть речення вправи, використовуючи слова з дужок у минулому доконаному тривалому часі
Let's summarize our work today. Did you like our lesson? Was it intresting for you? Were the tasks difficult? Or quite easy? Open the form and answer some simple questions
Завдання для самопідготовки у позакласний час
виконайте завдання тестування https://vseosvita.ua/test/start/kdx811 (10 points)
*термін виконання - до наступного уроку, час на виконання - 15 хвилин