Embedded Files
ПОКУПКИ
Тема: Огляд покупок
Good morning, children! How are you? We're starting our lesson and today we're going to speak about shopping. And our tasks for the following 45 minutes are (доброго ранку, діти! Як справи? Розпочинаємо наш урок і сьогодні ми з вами поговоримо про магазини і покупки. А наші завдання на наступні 45 хвилин такі):
to revise the topic vocabulary (повторити лексику теми)
to practice our reading skills (практикуватись у читанні)
to improve the listening ones (удосконалюват навички аудіювання)
to educate the responsibility nd self-orgnization (виховувати відповідальність та самоорганізацію)
So, let's begin!
Warming-up
перейдіть за посиланням та дайте відповіді на запитання
Read the questions and answer them
1) Читання
Впр.2 (с.62)
прочитайте запропоновані у вправі тексти та опрацюйте їх (усно перекладіть, нові та невідомі слова випишіть у словнички і вивчіть)
mall [мо:л] торгівельний центр
store [сто:(р)] крамниця
excellent [екселент] неперевершений
choice [чоіс] вибір
technology store [текнолоджі сто: (р)] магазин техніки
pocket money [покет мані] кишенькові гроші
don’t mind [донт маінд] не проти
carefully [кее:фулі] ретельно, дбайливо
Every penny counts! – Кожна копійка має значення!
way [в*еі] шлях, спосіб
save [сеів] зберігати, заощаджувати
charity shop [че:ріті шоп] благодійний магазин
donate [доунеіт] жертвувати, дарувати
jewellery [джу:лері] ювелірні вироби
accessory [ексесорі] аксесуар
furniture [фьо:ніче:] фурнітура
local [локал] місцевий
farm [фа:м] ферма
acacia [е:кеіша] акація
Stand up and smile, take a drink of water and get ready for the next task
Впр.3 (с.62)
доберіть до кожного з опрацьованих текстів (1-3) відповідні зображення (А-С)
(1 point)
Впр.4 (с.63)
прочитайте подані у вправі твердження до прочитаних текстів та позначте кожне з них як «right» (правильне) або «wrong» (неправильне) (3 points)
Physical warming-up
Your work is excellent! And now it’s time for some rest
https://www.youtube.com/watch?v=6wzSTHjlnmM
2) Аудіювання
Впр.6 (с.63)
прослухайте аудіо запис (за посиланням https://publishing.linguist.ua/spysok-audio-fajliv-prepare-6/unit-9-unit-12/ - track 81) та оберіть правильні варіанти (а-с), щоб доповнити подані у завданні вправи речення
(1 point)
Впр.7 (с.63)
прослухайте аудіо запис ще раз (за посиланням https://publishing.linguist.ua/spysok-audio-fajliv-prepare-6/unit-9-unit-12/ - track 81) та з’єднайте попарно частини речень з першого (1-8) та другого (a-h) стовпчиків (4 points)
Did you like our lesson? Was it intresting for you? Were the tasks difficult? Or quite easy?
Please, choose the colour of your work during this lesson and write in down in your notebooks with the proper colour.
Завдання для самоперевірки у позакласний час
Впр.5 (с.63)
прочитайте речення вправи та заповніть пропуски в них, використовуючи виділені жовтим кольором слова з опрацьованих на уроці текстів впр.2 (с.62) (3 points)
*термін виконання - до наступного уроку
Page updated
Google Sites
Report abuse