ВЕЛИКА БРИТАНІЯ
Тема: Куди сходити
Good morning, children! How are you? It's time to start our lesson and today we will (доброго ранку, діти! Як справи? Час починати наш урок і сьогодні ми з вами) :
practice the topic vocabulary (практикуватимемо використання словникового запасу за темою)
revise the grammar material (повторимо граматичний матеріал)
develop our reading skills (розвиватимемо навички читання)
educate the positive attitude to different countries and its traditions(виховуватимемо позитивне ставлення до різних країн та їхніх традицій)
So, let's begin!
Warming-up
перейдіть за посиланням та виконайте запропоноване завдання
Look at the following cloud of words and find as much names of different London sights as you can. What do you know about them?
1) Читання
Впр.3 (с.134)
прочитайте текст, заповнивши пропуски в ньому словами/словосполученнями з довідки (рамочка на початку вправи), та опрацюйте його (усно перекладіть, нові та невідомі слова випишіть у словнички і вивчіть) (3 points)
skyline [скаілаін] горизонт
feature [фі:че:] ознака
lit up [літ ап] освітлювати
Stand up and smile, take a drink of water and get ready for the next task
Впр.4 (с.135)
прочитайте текст та опрацюйте його (усно перекладіть, нові та невідомі слова випишіть у словники і вивчіть)
scene [сі:н] декорація
plant [пле:нт] рослина
magnificent [маніфісент] чудовий, пишний
ornamental [о:наментал] декоративний
flowerbed [флауе:бед] клумба
garden [га:дн] сад
enclosed [енклоузд] огороджений
balustrade [бе:люстреід] балюстрада
numerous [н’юмеро:з] численний
peaceful [пі:сфул] мирний, тихий
sight [саіт] визначне місце
include [інклюд] включати (в себе)
as far as I know – наскільки мені відомо
quite a few – досить багато, чимало
дайте відповіді на запитання до опрацьованого тексту (3 points)
Physical warming-up
Your work is great! And now it's time to have some rest and move a bit
https://www.youtube.com/watch?v=8CUF4WYs3Z8
2) Граматичний матеріал
перейдіть за посиланням та виконайте завдання https://www.liveworksheets.com/c?a=s&t=z89an0saxo&sr=n&ms=uz&l=qs&i=usdoutu&r=rq&db=0&f=dzdtzddd&cd=pg64dl2pdmjltpxpnjxzxst2ngnzgnnnxg
(погодьтесь із запропонованими твердженнями, використовуючи «so» або «neither»)
скріншот виконаного завдання надішліть для перевірки (3 points)
Let's summarize our work today. Did you like our lesson? Was it intresting for you? Were the tasks difficult? Or quite easy? Open the form and answer some simple questions
Завдання для самопідготовки у позакласний час
Впр.5 (с.136)
розгляньте запропоновані у завданні вправи малюнки, оберіть один з них та розкажіть про обране місце, використовуючи запропоновану підказку-план розповіді і слова з довідки (3 points)
*термін виконання - до наступного уроку