ЗДОРОВ'Я
Тема: Лікування
Good morning, children! How are you? It's time to start our lesson and the tasks for us today are (доброго ранку, діти! Як справи? Час починати наш урок, а нашими зазданнями на сьогодні є):
to revise the topic vocabulary (повторити лексичний матеріал за темою)
to practice its usage (практикуватись у вживанні лексики за темою)
to develop our reading skills (розвивати навички читання)
to educate the positive ettitude to sport and healthy lifestyle (виховувати позитивне ставлення до спорту та здорового способу життя)
So, let`s begin!
Warming-up
перейдіть за посиланням та виконайте запропоноване завдання
Look at the picture, read the question and answer it. Make a small list of the advantages of doing sport regularly
1) Лексичний матеріал
Впр.1 (с.57)
доповніть повідомлення словами / словосполученнми з довідки (рамочка на початку вправи) та опрацюйте його (усно перекладіть, нові та невідомі слова випишіть у словнички та вивчіть) (3 points)
do some exercises - робити кілька вправ
eat well - добре харчуватися
enter a race - взяти участь у перегонах
stay healthy - залишатися здоровим
get fit - приводити тіло у форму (в порядок)
have a rest - відпочивати
sleep well - добре спати
tip [тіп] порада
piece [пі:с] шматочок
advice [едваіс] порада
no time at all - зовсім немає часу
slowly [слоулі] повільно
late [леіт] пізно
at least [ет лі:ст] принаймні
towards [тув*о:дс] назустріч
future [ф'юче:] майбутнє
Stand up and smile, take a drink of water and get ready for the next task
рз.впр.2 (с.57)
з'єднайте початки (1-5) та кінцівки (а-е) речень (2 points)
рз.впр.3 (с.57)
прочитайте речення та оберіть у кожному з них одне правильне слово з двох запропонованих (2 points)
Physical warming-up
Are you tired? Let’s have some rest
https://www.youtube.com/watch?v=VoI6k1qVt60
2) Читання
рз.впр.1 (с.58)
прочитайте текст вправи та опрацюйте його (усно перекладіть, нові та невідомі слова випишіть у словнички та вивчіть)
позначте УСІ види спорту, про які йшла мова в опрацьованому тексті (2 points)
Did you like our lesson? Was it intresting for you? Were the tasks difficult? Or quite easy?
Look at the bricks and read the statements of proper colour. Using one of them complete the sentence to summarize our lesson and your work during it. Write this sentence in your notebook with the colour of the brick you've chosen.
Завдання для самопідготовки у позакласний час
рз.впр.2 (с.58)
дайте повні відповіді на запитання вправи за змістом тексту попереднього завдання (записуємо повні речення, не відповідаємо одним-двома словами)
(3 points)
*термін виконання - до наступного уроку