Embedded Files
ХОБІ / ДОЗВІЛЛЯ
Тема: Технології у нашому житті
Good morning, pupils! Are you ready for the lesson? Today we’re going to speak about the adverb «much» and «many», their usage and differences. While practicing this grammar rule we’ll also improve our reading and writing skills. And now we’re beginning!
Доброго ранку, учні! Готові до уроку? Сьогодні ми з вами поговоримо про прислівники «much» та «many»,їх використання і відмінності. Під час виконання завдань до цього граматичного правила, ми також удосконалюватимемо навички читання та письма. А зараз час розпочинати!
Час: 15 січня 2024 08:55 AM Київ
https://us05web.zoom.us/j/9574916977?pwd=aaPt5Qd0dSwpORseoyW5jgQ1Twtcg7.1&omn=86241728947
Ідентифікатор конференції: 957 491 6977
Код доступу: 3tF7s2
Warming-up
перейдіть за посиланням та дайте відповіді на запропоновані запитання
Read the questions and answer them
1) Граматичний матеріал
Впр.1 (с.71)
Прислівники «Much» і «Many» використовуються, головним чином, у питальних та заперечних реченнях у значенні "багато".
Питальні речення
How much (how much = скільки) ... + необчислювальні іменники
Наприклад: How much sugar do you take in your coffee? - Скільки цукру ти
кладеш в каву?
How much money do you want for this? - Скільки (грошей) ти за це
хочеш?
Do you have much work to do? - У тебе багато роботи?
How many (how many = скільки) ... + обчислювальні іменники
Наприклад: How many students are there in each class? - Скільки учнів у
кожному класі?
How many people are you expecting? - Скільки людей ти
очікуєш?
Stand up and smile, take a drink of water and get ready for the next task
рз.впр.1 (с.51)
заповніть пропуски в запитаннях вправи прислівниками «much» або «many» (3 points)
рз.впр.2 (с.51)
до запитань попередньої вправи доберіть відповіді (а-і) (3 points)
Physical warming-up
Are you tired? Let’s have some rest
https://www.youtube.com/watch?v=iiiuFwh_MDM
2) Читання
рз.впр.1 (с.51)
прочитайте текст вправи та опрацюйте його (усно перекладіть, нові та невідомі слова випишіть у словнички та вивчіть)
рз.впр.2 (с.51)
перегляньте прочитаний текст ще раз, знайдіть в ньому 4 граматичні помилки, виправте та запишіть (2 points)
Did you like our lesson? Was it intresting for you? Were the tasks difficult? Or quite easy?
Please, choose the colour of your work during this lesson and write in down in your notebooks.
Завдання для самопідготовки у позакласний час
рз.впр.3 (с.51)
доберіть до кожного запитання вправи (1-5) відповідь (а-е) (3 points)
*термін виконання - до наступного уроку
Page updated
Google Sites
Report abuse