ШКОЛА
Тема: Шкільні предмети
Good morning, dear children! Are you ready for our lesson? Today we start a new topic called «At school». And the tasks of this lesson are (доброго ранку, любі діти! Готові до уроку? Сьогодні ми з вами розпочинаємо вивчення нової теми, яка називається «Школа». Нашими завданнями на сьогодні є):
- to bethink the topic vocabulary (пригадати слова за темою);
- to practice reading skills (практикувати навички читання);
- to improve listening skills (удосконалювати навички аудіювання);
I hope you’ll like the lesson, so let’s start!
Warming-up
перейдіть за посиланням та виконайте запропоноване завдання
Look at the picture, choose the subject you like the best and tell what do you like doing at these lessons most of all
Stand up and smile, take a drink of water and get ready for the next task
1) Лексичний матеріал
Впр.1 (с.50)
прочитайте назви шкільних предметів та пригадайте їх переклад
знайдіть на малюнку зображення предметів (A-J), які відповідають поданим навчальним дисциплінам
art [а:т] мистецтво
English [інгліш] англійська мова
French [френч] французька мова
geography [джіогрефі] географія
history [хісторі] історія
IT [аі ті] інформатика
maths [ме:фс] математика
music [м’юзік] музика
PE [пі і:] фізична культура
science [сайенс] наука / природознавство
рз.впр.1 (с.36)
розгляньте малюнки вправи та напишіть під кожним з них назву відповідного навчального предмету (2 points)
Physical warming-up
Your work is great, and now let’s have some rest
https://www.youtube.com/watch?v=lI18GYFaj_M
рз.впр.2 (с.36)
прочитайте речення вправи та напишіть назви уроків, на яких можна почути ці репліки (3 points)
2) Аудіювання
рз.впр.4 (с.36)
прослухайте аудіо запис (за посиланням https://publishing.linguist.ua/prepareworkbookcd/ - track 10) та заповніть пропуски у розкладі уроків Елен.
(3 points)
Continue the sentences and write them down into your notebooks
Завдання для самопідготовки у позакласний час
рз.впр.5 (с.36)
прослухайте аудіо запис ще раз (за посиланням https://publishing.linguist.ua/prepareworkbookcd/ - track 10) та позначте подані у вправі твердження як правильні або ні. (4 points)
*термін виконання - до наступного уроку