ШКОЛА
Тема: У школі
Good morning, children! How are you? We’re starting to learn the new topic today which is «School Can Be Fun!» and our tasks for the following 45 minutes are (доброго ранку, діти! Як справи? Ми розпочинаємо вивчення нової теми, назва якої «Школа», а нашими завданнями на наступні 45 хвилин є):
- to widen the topic vocabulary (розширити тематичний словниковий запас)
- to practice the usage of topic words (практикувати використання слів за темою)
- to improve our listening skills (удосконалювати навички читання)
- to develop our critical and logical thinking (розвивати критичне та логічне мислення)
Let’s begin right now and don’t waste the time!
Warming-up
перейдіть за посиланням на виконайте запропоноване завдання
Read the following questions and answer them
1) Лексичний матеріал
Впр.1 (с.108)
ознайомтесь із запропонованими у вправі словами та опрацюйте їх (усно перекладіть, нові та невідомі слова випишіть у словнички та вивчіть)
доберіть до кожного опрацьованого слова відповідне зображення (A-J)
canoeing [ке:ну:ін:] веслування на каное
cooking on a fire [кукін: он файе:] готувати їжу на вогні
dancing at a disco [де:нсін: ет е діскоу] танцювати на дискотеці
going on a nature walk [гоуін: он е неіче: в*о:к] вирушати на природу
going round a museum [гоуін: раунд в/зе м'юзіем] ходити по музею
going to an amusement park [е:м'юзмент па;к] йти в парк розваг
sailing [сеілін:] вітрильний спорт
visiting a farm [візітін: е фа:м] відвідування ферми
visiting an aquarium [взітін: ен акв*еріем] відвідукання акваріума
watching a show [в*очін: е шоу] дивитися шоу
Stand up and smile, take a drink of water and get ready for the next task
рз.впр.1 (с.80)
з'єднайте слова у словосполучення (1 point)
рз.впр.2 (с.80)
прочитайте речення вправи та оберіть у кожному з них одне правильне слово з двох запропонованих (3 points)
Physical warming-up
Are you tired? Let’s have some rest and move a bit
https://www.youtube.com/watch?v=8CUF4WYs3Z8
2) Аудіювання
Впр.3 (с.108)
прослухайте аудіо запис (за посиланням https://publishing.linguist.ua/spysok-audio-fajliv-prepare-6/unit-17-unit-20/ - track 138) та дайте відповіді на запропоновані запитання (2 points)
Впр.4 (с.108)
прослухайте аудіо запис ще раз (за посиланням https://publishing.linguist.ua/spysok-audio-fajliv-prepare-6/unit-17-unit-20/ - track 138) і доповніть текст оголошення, вписавши на місці кожного пропуску необхідну інформацію (3 points)
Did you like our lesson? Was it intresting for you? Were the tasks difficult? Or quite easy?
Please, choose the colour of your work during this lesson and write in down in your notebooks.
Завдання для самопідготовки у позакласний час
рз.впр.3 (с.80)
заповніть пропуски у реченнях, використовуючи слова з довідки вправи (3 points)
*термін виконання - до наступного уроку