ХОБІ / ДОЗВІЛЛЯ
Тема: Мій улюблений вид спорту
Read the questions and answer them
Good morning, pupils! Are you ready for the lesson? Today we’re going to speak about the verb «like» and what words can follow it. While practicing this grammar rule we’ll also improve our reading and writing skills. And now we’re beginning!
Доброго ранку, учні! Готові до уроку? Сьогодні ми з вами поговоримо про дієслово «like» та слова, які можемо використовувати після нього. Під час виконання завдань до цього граматичного правила, ми також удосконалюватимемо навички читання та письма. А зараз час розпочинати!
Warming-up
перейдіть за посиланням та виконайте запропоноване завдання
1) Граматичний матеріал
Впр.1 (с.59)
прочитайте подані у вправі речення та спробуйте сформувати правило, додавши слова, які пропущені
Отже, після дієслова «like» («like» / «likes», «don’t like» / «doesn’t like») використовуємо або іменник, або дієслово з закінченням «-ing».
Наприклад: I like your photo. – Мені подобається твоє фото.
(«photo» - іменник)
I don’t like playing tennis. – Мені не подобається
грати в теніс. («play» - дієслово)
He likes swimming. – Йому подобається плавати.
(«swim» - дієслово)
He doesn’t like this film. – Йому не подобається
цей фільм. («film» - іменник)
Впр2 (с.59)
заповніть таблицю вправи, додавши закінчення «-ing» до поданих у довідці вправи дієслів
*запам’ятайте правила правопису дієслів з закінченням «-ing»
І стовпчик – дієслова, які закінчуються приголосною – просто дописуємо «-ing»
Наприклад: catch – catching
drink – drinking
read – reading
II стовпчик – дієслова з німою «е» наприкінці – дописуємо «-ing», випускаючи «е»
Наприклад: dance – dancing
ride – riding
drive – driving
ІІІ стовпчик – дієслова, які закінчуються на одну приголоску, перед якою стоїть голосний звук під наголосом – остання приголосна подвоюється + «-ing»
Наприклад: run – running
get – getting
stop - stopping
Stand up and smile, take a drink of water and get ready for the next task
2) Читання
рз.впр.1 (с.41)
прочитайте речення вправи та оберіть один з двох запропонованих (правильний на Вашу думку) варіант слова / словосполучення, які виділені курсивом (2 points)
рз.впр.2 (с.41)
доберіть до кожного із запропонованих початків речень (1-6) відповідну кінцівку (а-f) (2 points)
Physical warming-up
Are you tired? Let’s have some rest
https://www.youtube.com/watch?v=hwTwt4oIW3U
3) Письмо
рз.впр.4 (с.41)
використовуючи запропоновані у вправі слова, складіть стверджувальні або заперечні речення та запишіть їх (3 points)
рз.впр.5 (с.41)
використовуючи запропоновані у вправі у дієслова, складіть речення про те, що любите або не любите робити (3 points)
Let's summarize our lesson today. Did you like it? Was it intresting for you? Were the tasks difficult? Or quite easy?
Please, choose the proper statemants of your work and the colour of it and write in down in your notebooks with the same colour.
Завдання для самопідготовки у позакласний час
рз.впр.3 (с.41)
розгляньте подану у вправі таблицю та заповніть пропуски в реченнях («likes» або «doesn’t like») (2 points)
*термін виконання - до наступного уроку