Тема: Урок читання "The Devoted Friend"
Good morning, pupils! How are you? It's time to start our lesson. There're not much tasks for us but you should be attentive and try to do your best. During the following 45 minutes we will (доброго ранку, діти! Як справи? Час починати наш урок. Завдань для нас небагато, але слід бути уважними і старанними. Протягом наступних 45 хвилин ми з вами):
revise the vocabulary (повторимо лексику)
practice our reading skills (приктикуватимемось у читанні)
develop the logical thinking (розвиватимемо логічне мислення)
So let's beging!
Warming-up
перейдіть за посиланням та виконайте запропоноване завдання
Follow the link and answer the questions
1) Лексичний матеріал
devoted [дівоутід] відданий, вірний
generous [дженероуз] щедрий, великодушний
greedy [грі:ді] жадібний
lonely [лоунлі] одинокий
bother [бов/зе:] турбувати
devote [дівоут] присвячувати
Great job! Take a drink of water and get ready for the next task.
2) Читання
Впр.1 (с.54)
прочитайте текст та опрацюйте його (усно перекладіть, нові та невідомі слова випишіть у словники і вивчіть)
Physical warming-up
Are you tired? Let's have some rest and move a bit
https://www.youtube.com/watch?v=h_vSSYo3fY8
Впр.2 (с.55)
прочитайте речення та доповніть їх, обравши правильний варіант із запропонованих (6 points)
Let's summarize our work today. Did you like our lesson? Was it intresting for you? Were the tasks difficult? Or quite easy? Open the form and answer some simple questions
Завдання для самопідготовки у позакласний час
Впр.3 (с.56)
прочитайте слова Міллера та погодьтесь або не погодьтесь з ними, обґрунтуйте свою думку
(6 points)
*термін виконання - до наступного уроку