Досягнення порозуміння

ВІДПОЧИНОК І ДОЗВІЛЛЯ (ВИДИ ВІДПОЧИНКУ)

Тема: Досягнення порозуміння

Good morning, children! How are you? It`s time to start our lesson and we’re going to plan a party. During the following 45 minutes we’ll revise the topic vocabulary, practice our listening skills and improve the reading ones, prepare for a project work. Quite much tasks so let’s not to waste the time and start working right now.

(доброго ранку, діти! Як справи? Час розпочинати наш урок і сьогодні ми з вами плануватимемо вечірку. Протягом наступних 45 хвилин ми з вами повторимо лексичний матеріал за темою, практикуватимемось в аудіюванні та удосконалюватимемо наші навички читання, готуватимемось до виконання проєктної роботи. Завдань досить багато, тому не витрачаймо час і розпочнімо просто зараз)

Час: 16 листопада 2023 08:55 AM Київ

https://us05web.zoom.us/j/9574916977?pwd=RFdrKzQzcDZVTXJsRXE1dk9BSFpwQT09&omn=84555839274

Ідентифікатор конференції: 957 491 6977 Код доступу: 1Krv8T

Warming-up

перейдіть за посиланням та виконайте запропоноване завдання

https://learningapps.org/display?v=p35ihrtsa23

1) Читання

Впр.3 (с.28)

прочитайте запропоновані тексти та опрацюйте їх (усно перекладіть, нові та невідомі слова випишіть у словнички та вивчіть)

Stand up and smile, take a drink of water and get ready for the next task

Впр.4 (с.28)

перегляньте опрацьовані тексти ще раз та дайте відповіді на запропоновані запитання

Впр.5 (с.28)

доповніть подані речення, використовуючи виділені (жовтим кольором) слова з опрацьованих текстів

Physical warming-up

Great work! Let’s have some rest now

https://www.youtube.com/watch?v=8CUF4WYs3Z8

2) Аудіювання

Впр.6 (с.28)

прослухайте аудіо запис (за посиланням https://publishing.linguist.ua/spysok-audio-fajliv-prepare-6/unit-1-unit-4/ - track 37) та оберіть правильну відповідь на запитання «What are Lola, Oscar and Daisy planning?» («a», «b» або «c»)

Впр.7 (с.28)

прослухайте аудіо запис ще раз (за посиланням https://publishing.linguist.ua/spysok-audio-fajliv-prepare-6/unit-1-unit-4/ - track 37) та доповніть речення вправи