Embedded Files
НАВКОЛИШНЄ СЕРЕДОВИЩЕ. ТВАРИНИ
Тема: Географічні особливості
Good morning, children! How are you? I’m glad to greet you at the lesson and today we’re going to start a new topic, it’ll be about nature. And our tasks for this lesson are :
- to revise the topic vocabulary (повторити лексичний матеріал за темою)
- to practice its usage while doing the tasks (практикувати його вживання, виконуючи вправи)
- to improve our reading skills (розвивати навички читання)
I hope it’ll be quite easy and rather interesting for you. So, let’s start!
Warming-up
перейдіть за посиланням та виконайте запропоноване завдання
Read the questions and answer them
1) Лексичний матеріал
Впр.1 (с.86)
ознайомтесь із запропонованими у вправі словами та опрацюйте їх (усно перекладіть, нові та невідомі слова випишіть у словнички та вивчіть)
доберіть до кожного з цих слів відповідне зображення
cliff [кліф] скеля, круча
field [фі:лд] поле
island [аіле:нд] острів
lake [леік] озеро
mountain [маунтеін] гора
river [ріве:] ріка
snow [сноу] сніг
water [в*оте:] вода
Впр.3 (с.86)
озайомтесь з поданими у вправі словами та опрацюйте їх (усно перекладіть, нові та невідомі слова випишіть у словнички та вивчіть)
доберіть іменники з попереднього завдання до кожного із запропонованих прикметників, щоб утворити словосполучення
deep [ді:п] глибокий
high [хаі] високий
long [лон:] довгий
wide [в*аід] широкий
Впр.2 (с.86)
доповніть речення вправи, використовуючи опрацьовані у попередньому завданні слова
Stand up and smile, take a drink of water and get ready for the next task
рз.впр.1 (с.64)
доповніть речення вправи необхідними словами, розставивши виділені курсивом букви у правильному порядку
рз.впр.2 (с.64)
прочитайте запропоновані у завданні вправи речення та доповніть їх, використовуючи слова з попередньої вправи
рз.впр.3 (с.64)
використовуючи подані у вправі слова, підпишіть зображені на малюнку об'єкти
Physical warming-up
Quite a great job! And now it's time to move a bit
https://www.youtube.com/watch?v=EtHVCGU6Hf8
2) Читання
Впр.5-7 (с.86)
прочитайте текст та опрацюйте його (усно перекладіть, нові та невідомі слова випишіть у словнички та вивчіть)
заповніть пропуски в тетсті опрацьованими на уроці прикметниками
explore [експлое:] досліджувати
several [северал] декілька
line [лаін] лінія
footprints [футпрінтс] сліди
follow [фолоу] слідувати
a few [і ф'ю] небагато
come up [кам ап] підійматися
Впр.8 (с.86)
дайте відповіді на запитання до прочитаного тексту (усно)
Did you like our lesson? Was it intresting for you? Were the tasks difficult? Or quite easy?
Please, choose the colour of your work during this lesson and write in down in your notebooks.
Завдання для самопідготовки у позакласний час
рз.впр.4 (с.64)
прочитайте речення вправи та оберіть у кожному з них одне правильне слово з двох запропонованих (4 points)
*термін виконання - до наступного уроку
Page updated
Google Sites
Report abuse