Навички роботи

ПРОФЕІЇ

Тема: Навички роботи

Good morning, children! How are you? We’re starting our lesson and the tasks for us for the following 45 minutes are (доброго ранку, діти! Як справи? Ми починаємо наш урок і нашими завданнями на наступні 45 хвилин є):

- to revise the topic vocabulary (повторити слова за темою)

- to recall some adjectives (пригадати деякі прикметники)

- to work with the rules of forming negatives and questions of Past Simple tense (опрацювати правила утворення заперечних та запитальних речень у минулому простому часі)

- to practice the usage of grammar material (практикувати вживання граматичного матеріалу)

And now let’s begin!

ФАРІД

Warming-up

перейдіть за посиланням та виконайте завдання

https://wordwall.net/uk/resource/19582128

1) Лексичний матеріал

Впр.3 (с.37)

прочитайте запропоновані у завданні вправи прикметники та пригадайте їх значення

складіть і запишіть по одному реченню з кожним з цих слів, описуючи певну професію

Наприклад: The work of firemen is very dangerous. – Робота пожежника дуже небезпечна.

A vet should be very careful. – Ветеринар повинен бути дуже турботливим.

It is very exciting to work as a journalist. – Працювати журналістом дуже захоплююче.

boring [борін:] нудний

difficult [діфікалт] складний

easy [і:зі] легкий

fun [фан] веселий

interesting [інтрестін:] цікавий

2) Граматичний матеріал

Past Simple: negatives and questions (заперечення і питання у минулому простому часі)

Ми з вами уже знаємо, як утворити форму минулого часу дієслів, щоб вказати на дії / події, які уже відбулися. Для цього ми використовуємо закінчення «–ed».

Сьогодні ж ми з вами поговоримо про утворення заперечних та запитальних речень у минулому часі.

При утворенні заперечень та запитань з використанням часу Past Simple, в реченнях з’являється допоміжне дієслово «did». Його використання є обов’язковим.

Заперечні речення. Якщо ми хочемо заперечити виконання певної дії у минулому, треба між підметом і присудком речення використати допоміжне дієслово «did» + заперечну частку «not»

Наприклад: I played guitar. – I did not play guitar.

Tom worked as a driver. – Tom did not work as a driver.

We joined art club. – We did not join art club.

у вимові та на письмі «did not» ми можемо скорочувати до «didn’t»

Наприклад: I did not play guitar.= I didn’t play guitar.

Tom did not work as a driver. = Tom didn’t work as a driver.

We did not join art club. = We didn’t join art club.

Питальні речення. Щоб запитати чи відбулась певна дія / подія у минулому, нам необхідно використати допоміжне дієслово «did», поставивши його на перше місце в реченні (перед підметом)

Наприклад: Did you play guitar? – Чи грав ти вчора на гітарі?

Did Tom work as a driver? – Чи працював Том водієм?

Did we join art club? – Чи приєднались ми до художнього гуртку?

Щоб відповісти на такі запитання, після «yes» або «no» ми вказуємо займенником про кого наша відповідь (I, you, he, she, it, we, you, they) та закінчуємо коротку відповідь допоміжним дієсловом (чим починалось запитання)

Наприклад: Did you play guitar? – Yes, I did / No, I didn’t.

Did Tom work as a driver? – Yes, he did / No, he didn’t.

Did we join art club? – Yes, we did / No, we didn’t.

Зверніть увагу! У заперечних та запитальних реченнях минулого часу дієслова-присудки використовуються у І формі (без закінчення «-ed»), оскільки в таких реченнях на минулий час (те, що дія / подія уже відбулась у минулому) вказує допоміжне дієслово «did», тому змінювати форму безпосередньо дієслова, додаючи закінчення, нам не потрібно.