Якості особистості

Я, МОЯ СІМ’Я, ДРУЗІ

Тема: Якості особистості

1) Лексичний матеріал

Впр.1 (с.21)

ознайомтесь із запропонованими у завданні вправи прикметниками і опрацюйте їх (усно перекладіть, нові та невідомі слова випишіть у словнички та вивчіть)

доберіть до кожного слова (1-8) відповідне визначення (а-h)

generous [дженерес] щедрий

reliable [ралайебл] надійний

talkative [токетів] балакучий

sensitive [сенсітів] чутливий

patient [пейшент] терплячий

mean [мі:н] підлий

honest [онест] чесний

envious [енвіес] заздрісний

2) Граматичний матеріал

«Vocabulary Links» (c.22)

Загальний спосіб утворення протилежних за значенням прикметників є додавання префіксів «un-», «in-», «dis-», «im-» або «ir-»

Ø Префікс «un-» використовується частіше за інші префікси та приєднується до слів, що можуть починатися як з голосного, так і з приголосного звуків.

Наприклад: helpful - unhelpful (корисний – некорисний)

known – unknown (відомий – невідомий)

comfortable – uncomfortable (зручний – незручний)

Ø Префікс «in-» використовується зі словами, що починаються з голосних (окрім «i» и «u») та приголосних.

Наприклад: accurate → inaccurate (точний - неточний)

organic → inorganic (органічний - неорганічний)

appropriate → inappropriate (підходящий - непідходящий)

Ø Префікс «im-» приєднується до слів, що починаються тільки приголосними «m» та «p».

Наприклад: moral → immoral (доброчесний - аморальний)

possible → impossible (можливий - неможливий)

polite → impolite (ввічливий - нечемний)

Ø Префікс «ir-» вживається тільки з тими словами, що починаються з приголосного «r».

Наприклад: regular → irregular (правильний - неправильний)

responsible → irresponsible (відповідальний - безвідповідальний)

relevant → irrelevant (відповідний – невідповідний)

Ø Префікс «dis-» приєднується до слів, що починаються з голосного або приголосного звуків. Префікс вказує на протилежність дії, якості.

Наприклад: like → dislike (подобатись - не подобатись)

agree → disagree (погоджуватись - не погоджуватись)

appear → disappear (з’являтисб - зникати)

Впр.2 (с.21)

ознайомтесь з поданими у вправі словами та утворіть до них антоніми, додавши відповідні префікси, розставте утворені слова у відповідні три стовпчики

3) Письмо

Впр.3 (с.22)

ознайомтесь з поданими у довідці вправи прикметниками та розподіліть їх на дві групи – «позитивні риси» і «негативні риси». Запишіть утворені пари антонімів.

Домашнє завдання

Впр.4 (с.22)

оберіть мінімум п’ять прикметників, які описують Вас (або Вашого друга/ члена сім’ї), запишіть їх і поясніть, чому Ви обрали саме ці якості.

Наприклад: Sociable – I’m sociable because I love being with other people.