Embedded Files
ШКОЛА
Тема: Класна кімната
Good morning, children! How are you? It's time to start our lesson and today we'll (доброго ранку, діти! Як справи? Час починати наш урок, і сьогодні ми з вами):
improve the topic vocabulary and practice its usage(удосконалюватимемо запас лексики за темою та практикуватимемо її вживання)
develop our reading skills (розвиватимемо навички читання)
develop the critical thinking (розвиватимемо критичне мислення)
So, let's begin!
Warming-up
перейдіть за посиланням та виконайте запропоноване завдання
Think about the classroom you want to have at school and describe it with several sentences
1) Лексичний матеріал
Впр.1 (с.111)
складіть та запишіть якомога більше словосполучень, використовуючи дієслова з першої рамочки та іменники з другої (4 points)
Stand up and smile, take a drink of water and get ready for the next task
Впр.2 (с.111)
доповніть речення вправи, обравши у кожному з них одне правильне слово з двох запропонованих (2 points)
Physical warming-up
Are you tired? Let’s have some rest and move a bit
https://www.youtube.com/watch?v=8CUF4WYs3Z8
2) Читання
рз.впр.1 (с.82)
прочитайте текст вправи та опрацюйте його (усно перекладіть, нові та невідомі слова випишіть у словнички і вивчіть)
позначте «галочкою», що учні можуть робити у школі (3 points)
Did you like our lesson? Was it intresting for you? Were the tasks difficult? Or quite easy?
Please, choose the colour of your work during this lesson and write in down in your notebooks.
Завдання для самопідготовки у позакласний час
рз.впр.2 (с.82)
ознайомтесь із запропонованими у вправі твердженнями та позначте кожне з них як «правда» або «неправда» (відповідно змісту опрацьованого на уроці тексту) (3 points)
*термін виконання - до наступного уроку
Page updated
Google Sites
Report abuse