МИСТЕЦТВО (КНИГИ, ЖУРНАЛИ)
Тема: Літературний огляд книг
Good morning, children! How are you? We're starting our lesson and our tasks for the following 45 minutes are (доброго ранку, учні! Як справи? Ми починаємо наш урок і наші завдання на наступні 45 хвилин):
to practice the usage of topic vocabulary (практикуватись у використанні лексики теми)
to develop our reading skills (розвивати навички читання)
to improve the listening ones (удосконалювати навички аудіювання)
to develop the interest to literature (розвивати інтерес до літератури)
So, let's begin right now!
Warming-up
перейдіть за посиланням та виконайте запропоноване завдання
Do you like reading? What kind of books do you like reading? What is your favourite book? Why do you like it?
1) Читання
Впр.2 (с.104)
розгляньте обкладинки книжок, які запропоновані у вправі, чи знайомі ви з цими книгами? Як ви вважаєте, про що вони?
прочитайте запропоновані у завданні вправи тексти та опрацюйте їх (усно перекладіть, нові та невідомі слова випишіть у словнички та вивчіть)
Впр.3 (с.104)
дайте відповіді на запитання за змістом опрацьованих текстів (5 points)
Physical warming-up
Are you tired? Let’s have some rest and move a bit
https://www.youtube.com/watch?v=8EuNG0jVwA4
2) Аудіювання
перегляньте відео та виконайте завдання до нього
Task 1.
доберіть до кожного зображення дітей (A-D) відповідний жанр літератури (1-4), який кожному з них подобається найбільше (2 points)
Stand up and smile, take a drink of water and get ready for the next task
Task 2.
доберіть до кожної запропонованої назви книги (1-3) причину, з якої кожну з них слід прочитати (а-с) (2 points)
Did you like our lesson? Was it intresting for you? Were the tasks difficult? Or quite easy?
Please, choose the colour of your work during this lesson and write in down in your notebooks.
Завдання для самопідготовки у позакласний час
заповніть пропуски у запропонованих реченнях, використовуючи слова з довідки вправи (3 points)
*термін виконання - до наступного уроку