Embedded Files
ЗДОРОВ'Я
Тема: Здорові звички
Good morning, children! How are you? It's time to start our lesson and today we'll speak about healthy habits. So during the following 45 minutes we're going to (доброго ранку, діти! Як справи? Час починати наш урок, і сьогодні ми з вами говоритимемо про здорові звички. Отже, протягом наступних 45 хвилин ми з вами):
improve the topic vocabulary and practice its usage(удосконалюватимемо запас лексики за темою та практикуватимемо її вживання)
develop our listening skills (розвиватимемо навички аудіювання)
educate the healthy lifestyle (виховуватимемо здоровий стиль життя)
So, let's begin!
Warming-up
перейдіть за посиланням та виконайте запропоноване завдання
Look at the pictures and try to explain what does each of them mean. How do you understand them?
1) Лексичний матеріал
Впр.1 (с.79)
ознайомтесь із запропонованими дієсловами для утворення словосполучень у кожному рядку і оберіть з них два правильні (які підходять для утворення словосполучень), викресливши одне, з яким утворити словосполучення неможливо (3 points)
Наприклад: get / keep / do fit
get fit - приводити тіло у форму
keep fit - підтримувати себе у формі
утворити словосполучення з дієсловом «do» неможливо, тому саме воно є зайвим - get / keep / do fit
Stand up and smile, take a drink of water and get ready for the next task
2) Аудіювання
рз.впр.1 (с.59)
прослухайте аудіо запис (за посиланням https://publishing.linguist.ua/spysok-audiofajliv-workbook-do-kursu-prepare-ukrainian-edition/ - track 13) та доберіть до кожного прослуханого діалогу (1-4) відповідне зображення, де відбувалась ця розмова (A-D) (2 points)
рз.впр.2 (с.59)
прослухайте аудіо запис ще раз (за посиланням https://publishing.linguist.ua/spysok-audiofajliv-workbook-do-kursu-prepare-ukrainian-edition/ - track 13) та позначте кожне із запропонованих речень вправи як «правильне» або «неправильне» відповідно змісту прослуханих розмов (2 points)
Physical warming-up
Your work is excellent! And now it’s time for some rest
https://www.youtube.com/watch?v=8EuNG0jVwA4
рз.впр.3 (с.59)
доповніть подані речення з прослуханих діалогів словами з довідки (2 points)
Let's summarize our work during this lesson. What tasks did you like the most? Which of them was the most interesting? Which one was the most difficult one?
Continue the sentences and write them down into your notebooks
Завдання для самопідготовки у позакласний час
Впр.2 (с.79)
доповніть речення вправи необхідними дієсловами (для довідки можна використати впр.1 с.79 підручник) (3 points)
*термін виконання - до наступного уроку
Page updated
Google Sites
Report abuse