ПРИРОДА І ПОГОДА
Тема: Прогнозування катаклізмів
Good morning, students! How are you? It's time to start our lesson. And today we'll continue skeaking about natural disasters why they happen. Now we're starting and tasks for us for the following 45 minutes are (доброго ранку, учні! Як справи? Час починати наш урок. Сьогодні ми продовжими говорити про природні катастрофи та чому вони трапляються. Починаймо, а наші завдання на наступні 45 хвилих):
revise the topic vocabulary (повторити лексичний матеріал теми)
work with the difference of «сause» and «reason» (опрацювати різницю у значеннях слів «сause» та «reason»)
practice our reading skills (практикуватись у читанні)
develop the responsible attitude to nature (виховувати відповідальне ставлення до природи)
So, let's begin!
Warming-up
перейдіть за посиланнямта виконайте запропоноване завдання
Read the question and answer it
1) Лексичний матеріал
«Vocabulary Links» (с.146)
«Cause» (причина) і «reason» (причина), яка ж між ними різниця?
Слова «сause» і «reason» в англійській мові використовуються для пояснення причин чогось. Перекладаються вони однаково - «причина, привід», але використовуються в різних ситуаціях.
«Cause» - це причина, по якій щось відбувається або відбулося, тобто першопричина (об'єктивна причина, першопричина, в результаті якої виникли певні наслідки - джерело, корінь ситуації, яка склалась)
«Reason» - це, як правило, пояснення причини та обґрунтування дій (суб'єктивна причина, раціональний мотив або логічне виправдання певним діям)
Наприклад: He had many reasons for doing so. - У нього було безліч причин так поступити.
The cause of the accident was the ice on the road. - Причиною аварії був лід на дорозі.
Як видно з прикладів, слово «сause» часто використовується з «of» а слово «reason» - з «for», хоча бувають винятки.
Наприклад: The reason I called was to cheer her up. - Причина, по якій я їй зателефонувала, підняти їй настрій.
What was the cause / reason of the fire? - У чому була причина загоряння?
Put your pen and smile, take a drink of water and get ready for the next task
Впр.1 (с.146)
прочитайте речення вправи та заповніть пропуски в них словами «сause» або «reason»
перейдіть за посиланням та виконайте запропоноване завдання
2) Читання
Впр.4 (с.143)
озайомтесь із запропонованими запитаннями (1-5) та доберіть відповідь до кожного з них (А-Е)
Physical warming-up
Rather great job! And now it’s time to have some rest
https://www.youtube.com/watch?v=8CUF4WYs3Z8
Впр.5а (с.144)
прочитайте запропоновані визначення стихійних лих та вкажіть їх назви (використавши запропоновані у рамочці-довідці слова)
Let's summarize our work today. Did you like our lesson? Was it intresting for you? Were the tasks difficult? Or quite easy? Open the form and answer some simple questions
Завдання для самопідготовки у позакласний час
Виконайте завдання тестування https://vseosvita.ua/test/start/uyv341
*термін виконання - до наступного уроку; час на виконання - 10 хвилин
(тестування складається з двох завдань за лексикою теми, зокрема опрацьованою на уроці; кожне правильна відповідь - 1 бал)