ПОВТОРЕННЯ
Тема: Cистематизація знань
Good morning, children! How are you? We start our lesson and today we’re going to practice our reading skills and revise your knowledges about usage and forming of past tenses. The following 45 minutes you should be rather attentive to do the tasks well. So, let’s begin!
Доброго ранку, діти! Як справи? Розпочинаємо наш урок і сьогодні ми з вами практикуванимемось у читанні і повторимо правила використання та утворення минулих часів. Наступні 45 хвилин вам слід бути досить уважними, щоб добре виконати завдання. Отже, почнімо!
Warming-up
перейдіть за посиланням та дайте відповіді на запропоновані запитання
What kind of art are you fond of? How do you think, can we consider language to be some kind of art? Explain your opinion
1) Читання
прочитайте текст та опрацюйте його (усно перекладіть, нові та невідомі слова випишіть у словнички та вивчіть)
Stand up and smile, take a drink of water and get ready for the next task
Task 1.
доповніть запропоновані речення (1-7), обравши правильні варіанти відповідей (а-с) (4 points)
2) Граматичний матеріал
Task 2.
заповніть пропуски в реченнях, використавши дієслова з довідки у формі минулого простого часу (4 points)
Physical warming-up
Your work is great! And now it's time to have some rest and move a bit
https://www.youtube.com/watch?v=r4NwaHmTqDE&t=8s
Task 3.
доповніть речення, використовуючи запропоновані у дужках дієслова у формі відповідного минулого часу (4 points)
Let's summarize our work today. Did you like our lesson? Was it intresting for you? Were the tasks difficult? Or quite easy? Open the form and answer some simple questions
Завдання для самопідготовки у позакласний час
повторити опрацьований на уроці лексичний та граматичний матеріал