ВІДПОЧИНОК І ДОЗВІЛЛЯ (ВИДИ ВІДПОЧИНКУ)
Тема: Активний відпочинок
Good morning, children! How are you? It’s time to start our lesson and today we’ll speak about different kinds of recreation. So our tasks for the following 45 minutes are (доброго ранку, діти! Як справи? Час розпочинати наш урок і сьогодні ми з вами поговоримо про різні види активного відпочинку. Отже, наші завдання на наступні 45 хвилин):
- to revise the topic vocabulary (повторити лексичний матеріал за темою)
- to practice its usage (практикувати використання лексики)
- to improve our reading skills (удосконалювати навички читання)
- to develop our interest to different activities (розвивати інтерес до різних видів активностей)
So let’s begin!
Warming-up
перейдіть за посиланням та виконайте запропоноване завдання
1) Лексичний матеріал
перейдіть за посиланням та виконайте завдання (знайдіть пари слів з відповідними малюнками) (1 point)
Впр.2 (с.26)
прочитайте запропоновані у завданні вправи речення та оберіть у кожному з них один правильний прикметник з двох запропонованих (2 points)
Physical warming-up
Are you tired? Let’s have some rest and move a bit
https://www.youtube.com/watch?v=8CUF4WYs3Z8
2) Читання
рз.впр.1 (с.22)
прочитайте подані у завданні вправи тексти та опрацюйте їх (усно перекладіть, нові та невідомі слова випишіть у словнички та вивчіть)
доберіть до кожного прочитаного тексту (1-3) відповідний малюнок (А-С)
present [презент] подарунок
experience [експіріенс] досвід
before [біфо:] перед, до
trip [тріп] подорож, поїздка
a bit [е біт] трошки
view [в’ю] вид, пейзаж
quite [кв*аіт] досить
as soon as [ез су:н ез] як тільки
balloon [белу:н] повітряна куля
all [о:л] усі
think [ф/сінк] думати
after [афте:] після
back [бе:к] назад
ground [граунд] земля
special [спешіел] особливий
a lot of [е лот оф] багато
theme park [ф/сім па:к] тематичний парк
teenager [ті:неідже:] підліток
adult [е:далт] дорослий
slide [слаід] горка
wait [в*еіт] чекати
again [егеін] знову
Stand up and smile, take a drink of water and get ready for the next task
рз.впр.2 (с.22)
прочитайте запропоновані у вправі речення та оберіть у кожному з них одне правильне з двох запропонованих слів (3 points)
рз.впр.3 (с.22)
прочитайте подані визначення та доберіть відповідні слова з опрацьованих текстів (4 points)
Continue the sentences and write them down into your notebooks
Завдання для самопідготовки у позакласний час
перейдіть за посиланням та виконайте завдання (доберіть до кожного зображення відповідну характеристику) (2 points)
Work independently, don’t use other pupil’s answers
*термін виконання - до наступного уроку
скріншоти / фото виконаного завдання надсилайте на перевірку