Embedded Files
КІНО І ТЕАТР
Тема: Дивлячись виставу
Good morning, children! How are you? We're starting our lesson and today we continue speaking about theatres and performances. During the following 45 minutes we shall (доброго ранку, діти! Як справи? Ми розпочинаємо наш урок і сьогодні ми продовжимо говорити про театри та виставти. Протягом наступних 45 хвилин ми з вами) :
to expand the topic vocabulary (розширюватимемо словниковий запас за темою)
to improve our reading skills (удосконалюватимемо навички читання)
to practice the reading ones (практикуватимемось у письмі)
to develop the interest to theatrical art (розвиватимемо інтерес до театрального мистецтва)
So, let's start working. Be attentive and try to do your best!
Warming-up
перейдіть за посиланням та дайте відповіді на запропоновані запитання (you may use the following QR-code)
Look at the following posters of a famouse performance. Have you ever read / heard about this play? Would you like to watch it in a theatre? Which of these bills do you like the most? Which performance you'll choose to visit? Why?
1) Читання
Впр.2 (с.97)
прочитайте текст вправи та опрацюйте його (усно перекладіть, нові та невідомі слова випишіть у словнички та вивчіть)
nutcracker [наткре:ке:] лускунчик
enchanting [інче:нтін:] феєричний, чарівний
moving [мувін:] зворушливий
scenery [сі:нері] декорації
stage [стеідж] сцена
rich [річ] багатий
impressive [імпресів] вражаючий, виразний
plot [плот] сюжет
exciting [ексаітін:] захоплюючий
interval [інте:вал] антракт
discuss [діскас] обговорювати
unforgettable [анфо:гетбл] незабутній
spectator [спектеіто:] глядач
audience [о:діенс] аудиторія, публіка
break into [бреік інто] зірватися
applause [е:пло:с] оплиски
participant [па:тісіпе:нтс] учасники
curtain call [кьо:тн кол] виклик актора
remarkable [ріма:кбл] видатний, дивовижний
performance [піфо:манс] вистава, гра
value [ве:лью] значення, цінність
success [саксес] успіх
delighted [ділаітед] захоплений, у захваті
inspired [інспа:йед] натхненний
Stand up and smile, take a drink of water and get ready for the next task
Впр.3 (с.97)
дайте відповіді на запитання вправи (за змістом прочитаного тексту) (4 points)
Physical warming-up
Great job! Are you tired? Let's have some rest
https://www.youtube.com/watch?v=ndBEnHJoixo
Be safe using the Internet
2) Письмо
«Writing Lab: The Theatrical Performance Review» (с.98)
ознайомтесь з правилами написання рецензії / обзору театральної вистави та підготуйтесь до написання власної
Let's summarize our work today. Did you like our lesson? Was it intresting for you? Were the tasks difficult? Or quite easy? Open the form and answer some simple questios
Завдання для самопідготовки у позакласний час
Впр.4 (с.98)
користуючись поданим у вправі планом, напишіть рецензію до театральної вистави, яку Ви відвідували / хотіли б відвідати
(8 points)
*термін виконання - до наступного уроку
Work independently, don’t use other pupil’s answers
You may take one point for each plan item (7 points total) and one point for the genaral presentation of your work (accuracy, neatness, vocabulary and grammar usage)
Page updated
Google Sites
Report abuse