Вільний час

ШКІЛЬНЕ ЖИТТЯ

Тема: Вільний час

Good morning, children! How are you? We're starting our lesson and today we're going to speak about free time activities. So our tasks for the following 45 minutes are (доброго ранку, діти! Як справи? Ми починаємо наш урок, і сьогодні ми з вами говоритимемо про вільний час. А нашими завданнями на наступні 45 хвилин є):

to revise the topic vocabulary (потрорити лексику теми)
to practice our writing skills (практикуватись у письмі)
to improve the reading ones (удосконалювати навички читання)
to educate the positive attitude to healthy lifestyle (виховувати позитивне ставлення до здорового способу життя)

So, let's begin!

Warming-up

перейдіть за посиланням та виконайте запропоноване завдання

https://wordwall.net/uk/resource/33530369

Do you attend any after-school clubs or classes? What are they? Do you like it / them? Why do you consider it to be interesting / useful?

1) Письмо

Впр.1 (с.166)

розгляньте малюнки вправи, складіть та запишіть речення про те, чим займаються діти у свій вільний час (6 points)

Stand up and smile, take a drink of water and get ready for the next task

2) Читання

Впр.3 (с.166)

прочитайте текст «Learning by Serving» та опрацюйте його (усно перекладіть, нові та невідомі слова випишіть у словники та вивчіть)

learn [льо:н] вчитися

help [хелп] допомагати

in need [ін ні:д] потребувати, у злиднях

take part [теік па:т] брати участь

service project – сервісний проєкт

find out [фаінд еут] дізнаватися

care for [кее: фо:] піклуватися про

responsible [респосібл] відповідальний

difference [діференс] різниця, відмінність

rest [рест] решта

citizen [сітізен] громадянин

special [спешіел] особливий

way [в*еі] шлях, спосіб

service learning – сервісне навчання

character [ке:ректе:] характер

trait [треіт] риса, особливість

cooperation [коопереішн] співробітництво

responsibility [респонсібіліті] відповідальність

caring [кее:рін:] турбота

Physical warming-up

Great job! And now it’s time to have some rest and move a bit

https://www.youtube.com/watch?v=h_9P_Sad4cg

Впр.4 (с.167)

прочитайте речення вправи та доповніть їх , використовуючи інформацію з опрацьованого у попередньому завданні тексту (3 points)

Let's summarize our work today. Did you like our lesson? Was it intresting for you? Were the tasks difficult? Or quite easy? Open the form and answer some simple questions

Завдання для самопідготовки у позакласний час

Впр.2 (с.166)

прочитайте текст та опрацюйте його (усно перекладіть, нові та невідомі слова випишіть у словники та вивчіть)

позначте подані до тексту твердження як «правда» (Т - «true») або «неправда» (F - «false») (3 points)

*термін виконання - до наступного уроку

wonderful [в*анде:фул] дивовижний

educational [едюкеішинл] навчальний

trip [тріп] поїздка, подорож

chance [че:нс] шанс

participate [па:тісіпеіт] брати участь

extracurricular [екстракурікула:] позакласний

activity [е:кті:віті] діяльність

join [джоін] приєднуватись

band [бе:нд] гурт, група

originate [оріджінеіт] походження

trumpet [трампет] труба

sports ground [спо:тс граунд] спортивний майданчик

with pleasure [в*ів/з пле:же:] із задоволенням