Embedded Files
ПОВТОРЕННЯ
Тема: Підсумковий урок
Good morning, children! How are you? We start our lesson and today we’re going to practice our English pronunciation and improve reading skills. The following 45 minutes you should be rather attentive because of great amount of different tasks. So, let’s begin!
Доброго ранку, діти! Як справи? Розпочинаємо наш урок і сьогодні ми з вами практикуватимемо нашу вимову англійською мовою та удосконалюватимемо навички читання. Наступні 45 хвилин вам слід бути досить уважними через кількість різноманітних завдань. Отже, почнімо!
Warming-up
перейдіть за посиланням та дайте відповіді на запитання
Look at the pictures, read the words and try to remind their meaning. What other names of school rooms do you remember?
1) Читання
прочитайте текст «A New Friend» та опрацюйте його (усно перекладіть, нові та невідомі слова випишіть у словнички та вивчіть)
hard [ха:д] сильно, важко
furry [фьорі] хутряний
point [поінт] вказувати
in front of – попереду, перед
back [бе:к] назад
turn [тьо:н] повертатися
noon [ну:н] полудень
take [теік] брати
shake [шеік] трясти
shy [шаі] сором’язливий
soon [су:н] скоро
lonely [лоунлі] одинокий
Stand up and smile, take a drink of water and get ready for the next task
Task 1.
прочитайте речення та розставте їх у правильному порядку відповідно до змісту прочитаного тексту
Physical warming-up
Are you tired? We should have some rest
2) Лексичний матеріал
Task 2.
з поданих наборів букв складіть дієслова та доберіть до кожного з них визначення (4 points)
Наприклад: learn – to get knowledge of a subject
TEG KEAM ITS KELI OD
1. To receive something that someone gives you.
2. To create or prepare something.
3. To be on a chair or on the ground.
4. To think that something is nice or good.
5. To carry an activity.
Task 3.
заповніть пропуски в реченнях вправи дієсловами з попереднього завдання, використавши їх у правильній формі (4 points)
1. I __________many poems at school by heart.
2. Ann __________ her homework yesterday.
3. My friend studies well and __________ good marks.
4. We __________ Mathematics most of all.
5. The new pupil __________ down at the desk in front of Jane.
6. All children wanted to __________ friends with Helen.
Did you like our lesson? Was it intresting for you? Were the tasks difficult? Or quite easy?
Please, choose the colour of your work during this lesson and write in down in your notebooks.
Завдання для самопідготовки у позакласний час
оберіть із запропонованих та запищіть правильні назви шкільних примщень відповідно до запропонованих описів (4 points)
music room - canteen - library - playground - gym - computer room
*термін виконання - до наступного уроку
Page updated
Google Sites
Report abuse