11 Узагальнення 1. Тематичне оцінювання з теми УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ У СКЛАДІ РОСІЙСЬКОЇ ІМПЕРІЇ наприкінці ХVІІІ – у першій половині ХІХ ст.
Д.З.: опрацювати § 8 с.61-65 здати КК та УТР за тему 1
Усі учні зобов`язані пройти тест за адресою
§8
Узагальнення до теми
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
лися ринкові відносини, було зроблено перші кроки на шляху
модернізації суспільства. З’явилося фабрично-заводське ви-
робництво, що базувалося на використанні парових машин.
З кожним наступним десятиріччям воно пришвидшувалося в
розвитку. З поширенням машинного виробництва формувалися
і класи підприємців та найманих робітників. Серед підприєм-
ців переважали вихідці з поміщиків, купців та міщан – голов-
ним чином неукраїнці. Дуже важко було конкурувати з ними
українським селянам. І все ж деяким це вдавалося (Симиренки,
Яхненки, Терещенки та ін.).
На промисловому розвитку України помітно позначилося
залежне її становище у складі Російської імперії. Царський
уряд створював кращі умови для розвитку найбільш прибут-
кових галузей промисловості в Центрі Росії. Це, насамперед,
текстильна промисловість і виготовлення різноманітних мета-
левих виробів – від цвяхів до складних, як на ті часи, машин
та механізмів. Третина виготовленої на підприємствах Мос-
ковської, Володимирської, Ярославської та деяких інших
центрально-російських губерній продукції реалізовувалася в
Україні. У той самий час із України в ці губернії вивозилася
лише сировина та сільськогосподарська продукція. Такий
обмін був економічно надзвичайно вигідний для російських
губерній і невигідний для українських.
Утрата українцями власної державності вплинула на фор-
мування національного складу міст, кількість мешканців
яких в умовах промислового перевороту швидко зростала.
У містах українці опинялися в меншості. Там переважали
російські чиновники, купці, промисловці, єврейські торговці
й ремісники, заводчики й фабриканти різних національ-
ностей.
Попри всі проблеми економічний поступ був помітний.
Однак при цьому нові процеси істотно гальмувалися кріпос-
ницькими порядками. Проявом цієї супе речності було й зрос-
тання антикріпосницьких виступів. Кріпаки підпалювали
поміщицькі садиби, псували знаряддя праці, убивали поміщи-
ків, їх управителів та прикажчиків, відмовлялися відробляти
панщину, нерідко чинили збройний опір поміщицькій адміні-
страції, місцевим урядовцям і навіть царським військам. Усі
ці форми боротьби найчастіше з’являлися у взаємозв’язку.
Протягом першої половини ХIХ ст. відбулося декілька сотень
збройних селянських виступів.
3. Суспільно-політичний рух. Початок національного від-
родження. Відповіддю на кризу була активізація суспільно-
62
11ТТЕЕММАА
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
політичного руху. У цьому русі були дві взаємопов’язані течії:
перша представляла український визвольний табір, друга
була частиною опозиційного до царизму російського демокра-
тичного табору. На Правобережжі, крім цих двох течій, була
й третя, зорієнтована на відновлення Речі Посполитої. В усіх
цих таборах наприкінці XVIII – у першій чверті ХIХ ст.
голов ними дійовими особами були дворяни.
Українське дворянство (козацька старшина) в ті роки про-
явило себе низкою патріотичних творів, історичних трактатів,
організацією нелегальних гуртків, масонських лож і місією
Василя Капніста до Берліна. Та все ж масштаби політичної
діяльності козацької старшини слід визнати як незначні. За
цей час польська шляхта підняла проти Росії два великих
повстання (наприкінці XVIII ст. і в 1830–1831 рр.). Російське
дворянство у 1825 р. спромоглося організувати повстання
проти царя з метою спрямувати Росію на шлях оновлення. На
подібні дії нащадки козацької старшини вже були не здатні,
а спалах патріотичних почуттів видатний український письмен-
ник і історик Пантелеймон Куліш пояснював так: «Зі втратою
в Україні останніх решток своєрідного громадського устрою
з’явилася потреба виразити свою народність перед судом
сучасного і наступних поколінь».
Однак недооцінювати літературно-художню та історично-
дослідницьку діяльність нащадків славних козацьких родів
теж не варто. Ця діяльність поклала початок українському
національному відродженню, плодами якого скористалися
пізніші покоління українців.
Ситуація змінилася після утворення Кирило-Мефодіївського
товариства – першої нелегальної політичної української орга-
нізації, до складу якої входили представники різних станів
суспільства (різночинці). З появою цієї організації українці
стали брати свою долю у власні руки. Геніальний Тарас Шев-
ченко своєю творчістю перекинув місток між козацьким ми-
нулим і сучасністю, відновив у свідомості земляків перер вану
традицію боротьби за українську державність. Микола Косто-
маров утілив ці ідеї у програмних документах товариства.
Розгромлене навесні 1847 р. Кирило-Мефодіївське това-
риство встигло започаткувати нову сторінку національного
відродження. З’явилася самостійна українська політична ор-
ганізація, яка розвивала власні ідеали, зосереджувалася на
власній долі. З кирило-мефодіївців почався новий етап націо-
нального руху.
Історія України • 9
63
АМЕТАМЕТ11
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
Тематичне оцінювання
Запитання на вибір однієї правильної відповіді
1. Як називалась основна одиниця адміністративно-територі-
ального поділу українських земель у складі Російської імперії на
початку ХІХ ст.?
А Воєводство В Коронний край
Б Губернія Г Полк
2. Українські землі в середині ХІХ ст. входили до складу
А Російської імперії, Речі Посполитої
Б Австрійської і Російської імперій
В Австрійської, Російської та Османської імперій
Г Румунії, Російської та Австрійської імперій
3. Програма Кирило-Мефодіївського товариства передбачала
А Скасування самодержавства і кріпацтва, утворення незалежної
української держави
Б Повалення царизму, скасування кріпацтва, утворення федерації
рівноправних слов’янських держав з українською республікою у її
складі
В Скасування кріпацтва, забезпечення рівних прав для всіх сло-
в’янських народів
Г Відродження Гетьманщини
4. Найбільше місто України у складі Російської імперії в першій
половині ХІХ ст. – це
А Київ В Одеса
Б Харків Г Катеринослав
5. Селянські виступи під проводом У. Кармалюка відбувалися на
А Поділлі
Б Катеринославщині
В Чернігівщині
Г Київщині
6. Візитівкою української промисловості в кінці першої полови-
ни ХІХ ст. стало
А Цукроваріння В Ткацтво
Б Машинобудування Г Металургія
7. Більшість українців у першій половині ХІХ ст. були задіяні в
А Промисловості В Ремеслі
Б Сільському господарстві Г Торгівлі
Дайте відповіді на запитання
1. Чи можна кінець XVIII – початок ХІХ ст. вважати початком найтра-
гічнішого періоду в історії Наддніпрянської України?
64
11ТТЕЕММАА
Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
2. Коли в Україні розпочався промисловий переворот? Розкажіть про
його особливості на Наддніпрянщині.
3. Які зміни в економіці свідчили про зародження ринкових відносин?
4. За яких обставин було ліквідовано Задунайську Січ? Що ви знаєте
про Азовське козаче військо?
5. Яка роль у суспільно-політичному русі належала українському
дворянству? З якої причини і як змінювалася ця роль?
6. Чим можна пояснити наявність на Наддніпрянщині російської і
польської течій суспільно-політичного руху?
7. Заповніть подану таблицю «Народні рухи в Україні в першій поло-
вині ХІХ ст.»:
Виступи Дата Місце виступу
Хід
та результати
Військових
поселенців
Селян і козаків
8. Проаналізуйте основні тенденції соціально-економічного розвитку
Наддніпрянської України в першій половині ХIХ ст. Визначте особливості
України, за якими вона відрізнялася від країн Західної Європи.
9. Які процеси відбувалися в економіці України першої половини
ХІХ ст.?
10. Якими мотивами керувалися представники різних суспільних
верств України, коли брали участь у боротьбі з армією Наполеона?
11. Визначте сильні та слабкі сторони українського суспільно-політич-
ного руху на Наддніпрянщині. Порівняйте його з російським та польським
рухами на українських землях.
12. Охарактеризуйте початок національного відродження. Хто стояв
біля його витоків?
13. Охарактеризуйте програмні вимоги та діяльність Кирило-Мефоді-
ївського товариства. Яку роль Товариство відіграло в історії національ-
ного руху українців?
14. Яке місце в національному русі належало Т. Шевченкові? Охарак-
теризуйте його як людину, митця, громадського діяча.