5 історія
І СЕМЕСТР
Розділ І. Звідки і як історики довідуються про минуле НЛ-1, НЛ-2, НЛ-3
1.Що таке історія
2.Як пов’язані історики і час
3.Практична робота №1: Відлік часу в історії, робота зі шкалою часу.
4.Як пов’язані історія і простір
5.Про що можна дізнатися з історичних карт
6.Що таке речові історичні джерела Практичне заняття № 2 Про що можна дізнатись із сімейного альбому
7.Чому писемні джерела важливі для вивчення історії
8.Чому мова є джерелом знань про минуле
9.Що можна дізнатись про минуле з географічних назв
Практичне заняття № 3 Які назви навколо нас зберігають пам’ять про минуле
10.Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів із розділу «Звідки і як історики довідуються про минуле»
Розділ ІІ. Про що і про кого розповідає історія НЛ-1, НЛ-2, НЛ-3, НЛ-4
11.Про кого розповідає історія Що називається історичними подіями та явищами
12.Як жили давні мешканці України
13.Чим уславилися князі Київської Русі
14.Як українське козацтво прославилось у битвах і походах
15.Якими були місто і село в Україні у XVІІ – XVІІІ століттях Узагальнення №3. Тематичне оцінювання
ІІ СЕМЕСТР
16.Як відкриття Харківського університету сприяло розвитку української культури
17.Які події називаються Українською революцією
18.Чому війна залишається в пам’яті українського народу
19.Коли і як утворилась сучасна Українська держава
20.Практичне заняття № 4 Про кого і про що розповідає історія рідного краю
21.Урок контролю 4 і корекції навчальних досягнень учнів із розділу «Про що і про кого розповідає історія»
Розділ ІІІ. Які пам’ятки є частиною історії НЛ-1, НЛ-2, НЛ-3, НЛ-4
22.Чому храми та ікони є пам’ятками історії України
23.Що давні книги та мініатюри розповідають про минуле
24.Яку роль в історії відігравали замки і палаци
25.Які історії можуть розповісти вулиці та площі
26.Чому парки і сади є культурним надбанням України
27.Практичне заняття № 5 Які історичні пам’ятки вашого рідного краю розповідають про минуле
28.Практичне заняття № 6
Моя уявна подорож історичними місцями України
29.Роль громадян, історичної науки, музеїв та архівів у збереженні історії України
30.Софійський собор і КиєвоПечерська лавра.
31.Урок контролю 5 і корекції навчальних досягнень учнів із розділу «Які пам’ятки є частиною історії»
32.Повторення теми «Про що і про кого розповідає історія»
33.Урок узагальнення 6 з курсу історії 5 класу «Звідки і як історики довідуються про минуле»
34.Урок–екскурсія до районного краєзнавчого музею