Домашнє завдання: вивчити § 26 с. 180- 186 відповісти на питання с. 185-186 та на питання уроку нижче (проговоріть їх під звукозапис у Вайбері та надішліть учителю). Говоримо! Говоримо! Говоримо! І ще раз Говоримо!

Уважно перегляньте цей відеоурок! Дайте відповіді на питання:

• Про які типи поселень йдеться?
• Які види занять (робіт) поширені були у містах та (окремо) у селах?
• Які рослини вирощували?
• Яких тварин розводили?
• Чи займаєтесь ви цим тепер?
• Продемонструйте на фото та відео?
• Розкажіть про це у звуковому повідомленні?
• Як за кілька століть змінились інструменти цих занять?
• Сфотографуйте старі та нові інструменти (наприклад серп та мотокосу, ножовку та "болгарку" (дисковий різак)). Дівчатам - рубель і качалку та пральну машину, стару піч та мікрохвильовку. Знайдіть самі такі пари - порівняння старого та нового.
• Після свята. Попросіть старших розповісти та показати вам правила роботи зі старими інструментами. Дотримуйтесь техніки безпеки. Самі, без дозволу нічого не чіпайте!!!

Прослухайте цей урок

Додатково, лише для тих, хто ХОЧЕ знати історію (дивіться нижче, починаючи з 22 хвилини)

Поурочний план