Домашнє завдання: повторити § 17-21 відповісти на питання тесту, читати § 22

Поурочний план

Джерело

Тема: Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів із теми «Джерела до вивчення історії»

Мета: систематизувати, узагальнити та закріпити знання учнів з даної теми, визначити якість засвоєння знань, перевірити вміння систематизувати матеріал, складати розповідь, висловлювати власну думку, застосовувати набуті знання; виділити й актуалізувати в пам’яті учнів найважливіші явища і процеси; виховувати зацікавленість історією.

Тип уроку : урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів

Обладнання: картки з тестовим завданням.

ХІД УРОКУ

І. Організаційна частина уроку

Учитель повідомляє тему та мету уроку. Роз’яснює умови виконання роботи. Відповідає на запитання, які виникли в учнів стосовно правил виконання роботи.

ІІ. Виконання завдань

ІІІ. Домашнє завдання

Повторити відповідні параграфи підручника

Тест №03 (Історія України. (Вступ до історії))

Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів із теми «Джерела до вивчення історії»

Дата ___________ Клас_____ Прізвище, ім’я _______________________

І рівень (0,5 бала)

1) Установа, що збирає, вивчає та експонує історичні пам’ятки:

1

а) Архів б) Музей в) Бібліотека г) Школа

2. Основний спосіб археологічних досліджень:

2

а) Фотографування б) Розкопки

в) Дослідження документів г) Дослідження архівів

3

3. Вид історичних джерел, що передаються із «з уст в уста»:

а) Писемні б) Зображувальні в) Усні г) Етнографічні

4

4. Наука, що досліджує монети:

а) Геральдика б) Сфрагістика

в) Нумізматика г) Фольклор

5

5. Матеріал для письма, виготовлений зі шкіри телят:

а) Папірус б) Пергамент

в) Береста г) Архів

6

6. Яке це століття – 1091 рік?

а) ХІ століття б) ІХ століття в) ХХ століття г) XV століття

ІІ рівень (1,5 бал)

7. Установіть відповідність (знайдіть пару) між видами історичних джерел та їхніми прикладами.

8. Розшифруйте слова, розташувавши букви у правильному порядку.

1) ІБОІЛТКЕАБ __________________________

2) ОХАРЕГОЛ__________________________________

3) НАУІЗМТМАИК _______________________________

4) ТЕКСОНАП __________________________________

ІІІ рівень (1,5 бала)

9. Дайте визначення понять:

Археологія - ______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Архів - ___________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Склади пам’ятку «Як працювати з фотографією»

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

IV рівень (3 бала)

11. Уявіть, що Ви знайшли скарб давніх монет. Виконайте дослідження знахідки.

а) Визначте, до якого виду історичних джерел належить знахідка.

б) З’ясуйте, яку інформацію про минуле ми можемо дізнатись за допомогою цих монет.

в) Встановіть зв’язок між зображеннями на монеті та сучасною Україною.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Відповіді:

1) Б 2) Б 3) В 4) В 5) Б 6) А