חנוך לנער

כשהייתי בכיתה א... המורה שמה לב שספרת תשע במחברת שלי נראית קצת מוזר.. היא פנתה אליי ושאלה

מדוע אני כותב "9" בצורה כזו - היתי יוצר את העיגול "בכוון השעון" וממשיך את הקו משם.. ולא ההפיך כפי שנהוג ונלמד

עניתי – כך אני רגיל

.המורה הדרה, הביטה, חייכה ואמרה - וכמה שנים יש לך כבר את ההרגל הזה בוא ננסה להתרגל אחרת

ותראה שהכתב שלך יהיה הרבה יותר ברור

.

חנוך לנער על פי דרכו, גם כי יזקין לא יסור ממנה - משלי

.בנוסף להסבר ה"פשט", יש פירוש נוסף/משלים על דרך השלילה - אם לא מתקנים שגיאה.. בזמן, היא עלולה להתקבע לעולם