2015/1/30 Class 14

投稿日: 2015/01/30 5:51:08

記録

問題解説３「課題のあつかい」で「期末直前」とあるもの．
- - 演習 2.8. 1030-1102
  - 演習 3.12. 1117まで
  - 演習 3.13, 3.8, 5.6. 1148まで
  - 武藤68頁練習問題1 (2-2). 1205まで

- 6名出席．

アナウンスメント

- 来週2月6日は最後の授業だ．授業は前回最後から期末試験準備に入った．みなさんも期末試験の準備に集中しよう．例年中間試験で取り上げたものと同様の問題 (支配戦略やナッシュ均衡の定義にかんするものなど) の出来が期末では悪くなる傾向がある．中間試験の正解例 (Moodle で入手できる) や中間試験直前に解説した問題をきちんと見直しておくべき．中間試験1,2 の直前にやった問題解説1, 2を再現した以下の動画が助けになるだろう ([追記] パソコンなど環境によっては２倍速までスピードを上げられる):
- 問題解説1の動画リスト「ゲーム理論問題解説戦略形ゲーム編: 具体的ゲームから一般的定義まで」(このビデオを紹介した tweet は30日現在49件の「お気に入り」を獲得している．)
- 問題解説2の動画リスト「ゲーム理論問題解説展開形ゲーム編: 戦略・ナッシュ均衡・部分ゲーム完全均衡」(図解雑学ゲーム理論などの著者である渡辺隆裕のゲーム理論ナビゲーションで「注目サイト」に挙げられた．)
- 期末試験前日のオフィスアワーズを2月12日木曜の 1220-1640 あたりに設定しようかと思っている．この時間帯でいいか考えておいてもらいたい．
- 期末試験の形式，受験上の注意，出題ポイントにかんする詳細情報は後日掲載する予定．
  - 試験場はいつも授業をやっている三原研究室．公式情報もそうなっているはず．
  - 当面は「課題のあつかい」のうち「中間１直前」「中間２直前」「期末直前」とあるものを完全に押さえておいてもらいたい．多分それだけで「優」は取れるはず．
- [追記] 授業評価について
  - 授業後知ったことだが，2月2日ころに修学支援グループかどこかの事務から授業評価を Web で入力するようにメールで連絡があるはず．自分としては「この科目は少人数なので入学年度や学部などは答えなくてもよい」と言いたいところだが，そういうことができるシステムにはなっていない可能性が高い．
  - できれば最後の授業まで受けた上で回答してもらえればありがたい．最後の授業で「この科目で学んだことはなんだったのか？」を振り返りつつちょっとしたまとめをするためだ．評価結果はこの科目の存否にかかわるかもしれないのでよろしく！(不当にもシラバス集への掲載を拒否されてるし．)
  - 最後の授業を受けずに回答する人は，回答前にせめて「ゲーム理論: 授業内容補足」14-15頁の「おわりに」に目を通してもらえればありがたい．
  - 回答に当たってはシラバス，特に「到達目標」をよく読んもらいたい．シラバスを理解していれば，「到達目標がわかりやすく書かれている」「到達目標の達成に向けて授業全体が組み立てられている」といった質問で「非常にそうである」以外の解答は出て来ないはずであると信じている．
- 自由記述欄に意見や感想を記述してもらえるとうれしい．ま，内容にもよるけど．笑

授業の内容への補足

特になし．

課題および次回の予定

取り組むべき課題，読むべき文献，次回の予定については，シラバスの「授業計画」を参照．

- 最終回 Class 15 では，以下をカバーする予定:
  - 問題解説 3.「課題のあつかい」で「期末直前」とある問題のうち，演習 4.4 以降．補助教材，演習問題正解，武藤の本を持参のこと．
    - 演習4.3から4.7および武藤135頁練習問題1, 2を理解するために読むべき範囲は，武藤の72頁事例3-4およびIV章の冒頭と4節から7節である．この部分は「必読」と考えるべき．
    - (期末試験に出す可能性の高い) 演習 5.9 と 5.10 はじっくり自分で解答を読むのがベストだと思うので，授業ではカバーしない予定．
  - 終わりの言葉．手短かに済ませたい．「ゲーム理論: 授業内容補足」14-15頁の「おわりに」にあらかじめ目を通してもらえるとありがたい．