學習表現:
生活4-I-1 利用各種生活的媒介與素材進行表現與創作,喚起豐富的想像力。
語文2-I-1 以正確發音流利的說出語意完整的話。
生活5-I-3 理解與欣賞美的多元形式與異同。
學習內容:
翻糖的製作方式
翻糖的創作方法
學習目標:
發揮創意製作立體翻糖作品
能說出自己的心裡感受
能欣賞同學作品的優點
學習活動:
探索:「翻糖」的製作方式
創作:學生運用彩色糖粒創作立體藝術作品
分享:學生分享自己的作品
欣賞:學生說出其他同學作品的優點
學習評量:
能創作自己的作品
能說明自己作品的特色
能欣賞他人的作品
自編自選教材或學習單:
影片:翻玩創意 糖花藝術手作樂趣多
實物:彩糖立體藝術作品
翻玩創意 糖花藝術手作樂趣多
https://www.youtube.com/watch?v=6DMfyIWEi74
https://www.youtube.com/watch?v=i6ws3m7EVZU