Health

學習表現：Health (body care), 英-E-B1 1. 5-Ⅲ-6能以正確的發音及適切的 速度朗讀或吟唱簡易歌謠韻文。 2. *3-Ⅲ-7能看懂繪本故事的主要內 容。 3. ◎2-Ⅲ-9能以正確的發音及適切 的語調說出簡易句型的句子。 4. *◎2-Ⅲ-11能進行簡易的角色扮 演。 

學習內容： 1. 歌曲: <> 2. << A sick day for Amos McGee >>繪 本小組唸讀和 小組討論繪本 裡情誼。 3. 小組合作 設計出求救故 事，將所學的 句型融入對 話，並演出。 4. 能夠欣賞 同學的對話演 出，並給出建 議。 

學習目標：1. 能以正確的發音及適切的 速度吟唱歌曲<> 2. 能讀懂繪本<< A sick day for Amos McGee >> 3. 能欣賞<< A sick day for Amos McGee >>裡動物與人類 之間的情誼。’ 4. 小組合作利用目標句型， 設計對話，並演出。 

學習活動： 1. 透過歌曲<>學習生病症狀跟治療方法的英 語說法。 2. 透過閱讀繪本<< A sick day for Amos McGee >>欣賞動物與人類之間 的情誼。 3. 分組，利用生病單字小卡，小組 根據這課句型設計對話，並演出來。 ⚫ What’s wrong? ⚫ Do you have a stomachache? 

學習評量：1. 能以正確的發音及適切的 速度朗讀或吟唱簡易歌謠韻 文。 2. 能讀懂繪本故事。 3.能利用目標句型跟抽中的單 字卡，編寫對話，並進行簡 易的角色扮演。 

自編自選教材或學習單：1.歌曲： <> https://www.youtu be.com/watch?v= EzXXVBZWDII &list=PLkf200Lj HMHaA9SbLMm rc87- I0Gqk6JBD&inde x=96&t=0s 2. 繪本<< A sick day for Amos McGee >> 3. 自製病症單字 卡