學習表現:
英 6-Ⅲ-4 會在生活中或媒體上注意到學過的英語。
社 2b-Ⅲ-1-2 體認人們對社會事物與環境有不同的認知、感受、意見與表現方式,並加以尊重。
學習內容:
結合部定課程與畢業旅行規劃,以目標句型、字詞拍攝影片,介紹景點與交通方式。
學習目標:
學生能以口語方式介紹交通方式、景點介紹。
學習活動:
1.小組學習單分工討論景點規劃。
2.上網搜尋各景點之用途、以及正式英語名稱。
3.規劃路線已經交通方式。
學習評量:
1.學生能依照學習單規劃行程並拍攝影片。
2.學生能相互分工合作協力完成旅行。
自編自選教材或學習單: