學習表現：

英 6-Ⅲ-4 會在生活中或媒體上注意到學過的英語。 

社 2b-Ⅲ-1-2 體認人們對社會事物與環境有不同的認知、感受、意見與表現方式，並加以尊重。 

學習內容：

結合部定課程與畢業旅行規劃，以目標句型、字詞拍攝影片，介紹景點與交通方式。

學習目標：

學生能以口語方式介紹交通方式、景點介紹。

學習活動：

1.小組學習單分工討論景點規劃。

2.上網搜尋各景點之用途、以及正式英語名稱。

3.規劃路線已經交通方式。

學習評量：

1.學生能依照學習單規劃行程並拍攝影片。

2.學生能相互分工合作協力完成旅行。

自編自選教材或學習單：