成果發表會

學習表現：

社 3d-III-3分享學習主題、社會議題探究的發現或執行經驗,並運用回饋資訊進行省思,尋求調整與創新。

學習內容：

1.「學習當聰明消費者」心智圖發表。

2.「秋天的日行者」改編文章作品展。

3.「打擊網路謠言」表演劇。

學習目標：

1.學生能夠透過同儕合作,完成「學習當聰明消費者」發表。

2.學生能夠透過同儕合作,完成「秋天的日行者」作品展導覽。

3. 學生能夠透過同儕合作,完成「打擊網路謠言」表演劇演出。

學習活動：

1.創作:共同創作「學習當聰明消費者」心智圖海報。

2.分享:完成「秋天的日行者」創作文佈展,並進行導覽說明。

3.演出:「打擊網路謠言」表演劇。

學習評量：

1.共同創作「學習當聰明消費者」心智圖海報並公開發表導覽說明自己的「秋天的日行者」創作文。

2.參與「打擊網路謠言」表演劇演出。

自編自選教材或學習單： 

1.每學年度讀本與心智圖製作，可依學生特質更換適合的讀報內容與製作方式。

113學年度