學習表現：

英 6-Ⅲ-4 會在生活中或媒體上注意到學過的英語。 

社 1b-Ⅲ-1 檢視社會現象中不同的意見，分析其觀點與立場。 

學習內容：

●引起動機與討論: 

Civil Rights https://www.youtu be.com/watch?v=WK EGou1zPII What are Human Rights? https://www.youtu be.com/watch?v=WJ sUfck01Js 

●Bookflix 閱讀專 區: 學生進入專區 閱讀 Martin Luther King, Jr. / Just a Few Words, Mr. Lincoln and Abraham Lincoln ●雙語週報導讀: <126 期> You can’t judge a book by its cover. 

●學生自選一篇相 關報導進行閱讀探索，並與同儕進行分享。 

學習目標：

●注意歷史、日常生活中權利不平等之情形。 

●瞭解不平等事件的成因、緣由。 

●閱讀 Martin Luther King 繪本，並進行討論。 

●週報閱讀，並使用工具進行資訊搜尋或延伸。 

學習活動：

●注意、檢視：由影片引 起動機，教師 帶領討論影片 中有什麼樣的 問題？ 

●分析：審視生活中還有哪 些權力不平等 的情形並知曉 原因。 

●搜尋：使用 工具針對讀報 主題，進行自 身資訊需求的 資源運用。 

學習評量：

●能說出所經 歷、所見得權 力不平等之情 形。 

●能對歷史、 生活事件做分 享或意見回 饋。 

●能讀懂週報 內容，並與同 儕進行口頭分享。 

自編自選教材或學習單： 

●教師自製 ppt 

● Youtube videos 

●Bookflix Web 

●雙語週報 No. 126