家庭劇場

學習表現：1. 看 懂 英 語 繪 本  my family  。 2.以正確發音說出繪本 。

學習內容：.教師帶領學生進行繪本教學，先講述一次故事 並讓學生跟著朗讀。  

學習目標：一、能探索生活周遭事物，體驗將英語對話實踐於人際溝通中。 二、透過藝術展演及唱遊等活動，藉由身體律動等肢體語言，促進溝通表達之能 力。 三、樂於與同儕合作，參與桌遊、唱遊、海報設計與英語劇場等課程。 

學習活動：教師提問: (一)每天放學之後以及假日最常 和你生活在一起的人是誰呢?你知 道他們的長相、個性、職業工作嗎? 他們的工作內容又是什麼呢? (二)你有曾和他們共同進行一項 活動嗎?你喜歡和他們從事什麼活 動? (三)你們一起進行這項活動的感 覺如何呢?你會怎麼和他們分享你 的心情呢? 〈 專 題 〉 How to introduce family in English? (四)接下來我們可以做什麼?我們 要完成的計畫是什麼? 

學習評量：1.辨識家庭活動的英語 單字。 2.說出家庭活動的英語 單字。 

自編自選教材或學習單： 1.影片 https://www.yout ube.com/watch?v =zKcHRjjx0yI 2.英語繪本  my family 3.family tree 學習單