學習表現:
英參 7-I-1 能妥善運用情 境中的非語言 訊息以幫助學習。
生活 3-I-3 體會學習的樂 趣和成就感,主動學習新的事物。
學習內容:
■身體部位 的英語單字
■動詞單字 wash 搭配身體部位單字的動詞片語
■Body創作畫
學習目標:
能聽懂和認 讀身體各部位的單字。
做出洗和刷正確指令的動作。
能運用素材完成創作。
學習活動:
認讀:利用英文歌曲 Head,Shoulders, Knees and Toes,認讀身體部位的英語 單字。
創作:利用色紙撕黏貼方 式,完成 My Body 的創作並 分享。
運用:運用單字 wash 及身體 動作,完成身體部位單字的 動詞片語句子。
唱遊:利用 The Bath Song 歌曲,讓學生參與帶動唱。
學習評量:
說出身體的部位並正確地指出它的位置。
完成 My Body 創作畫。
唱出英文歌曲 Head,Shoulders, Knees and Toes 和 The Bath Song 參與遊戲的態度表現。
自編自選教材或學習單:
影片: Head,Shoulders, Knees and Toes :https://www.youtube.com/watch?v=ZanHgPprl-0
影片: The Bath Song : https://www.youtube.com/watch?v=HVYXHMY7wvo