今日はあおぞらこども園の年長さんたちが仮入学にやって来ました。

みんな元気で、あいさつや返事も抜群です。

校長先生のお話の後は、校内を探検しました。

小学生は授業中でしたが、園児のかわいさに気を取られる子が何人もおりました。

「お兄ちゃんだ！」「お姉ちゃんがいた！」と、兄弟姉妹を見つける度に喜びの声を上げる園児たち。

入学式まであと２ヶ月。

小学生のみんなは楽しみに待っています。

今朝も気温がとても低く、外に出るのを躊躇する天気でした。

しかし、そんな中でただ一人、黙々と校庭を走る男子児童がいました。

カメラを向けると顔を隠す、はにかみ屋な彼ですが、一人で頑張る姿は朝日に輝いていました。

４年生は先週の総合の時間に、「生まれてからの１０年」についてまとめました。

今日は「これからの１０年」について人生設計をしていました。

運転免許を取得できる年齢、結婚できる年齢などを担任の先生から教えてもらい、自分たちのこれからの人生について考えました。

子どもたちの中には、将来宇宙ステーションに行きたい、教員になりたいなどの夢を持っていて、そのためにはどのような進路を選ぶべきか先生や友人に相談する児童もいました。

これからの１０年が、夢あるものになってほしいと思います。

６年生は現在、水溶液についての学習をしています。

今日は、水溶液に溶けた金属は取り出せるか、実験で確認しました。

今日の実験はガスコンロや塩酸を使ったものです。

事故を防ぐためにも、実験には細心の注意を払って臨まなければなりません。

子どもたちは、教科の知識だけでなく、危機管理も授業を通して学んでいます。

２年生はお菓子の箱や容器を使って、楽器づくりをしました。

・たたく　・中に入れて振る　・輪ゴムをはじく　・棒でこする

のような「音が鳴る仕組み」を考えて、作っていました。

どんな音がするか予想しながら、そしてその楽器に合う飾り付けも考えながら、楽しく活動していました。

朝の時間に、オープンスペースで３年生が作業をしていました。

近づいてみると、グループで大きなパネルに道の駅の案内をデザインしているところでした。

３年生は現在「道の駅ならはプロジェクト」に取り組んでいます。

昨年の「楢葉メダカプロジェクト」で道の駅ならはと関わったことをきっかけに、道の駅ならはに自分たちで考えた案内表示を置いてもらえることになったのです。

楢葉町の紹介や温泉、フードコートなど、様々な情報をお客さんのことを考えながらまとめています。

３月には道の駅に設置できることと思います。

それまでもう少しお待ちください。

５年生の図工は版画でした。

今日は刷る段階です。５年生は３色刷りに挑戦するのですが、できあがりのイメージがなかなかつかみにくく、苦戦していたようです。

この版画はどのようなできあがりになるか、とても楽しみです。

６年生は、小学校の思い出を英語で表現する単元に入っています。

今日は思い出カードを紹介しながら、クラスの前で一人ずつ発表しました。

外国語の授業では、やりたい児童から発表するスタイルを取っています。

年度当初はなかなか前に出て来られず、時間切れで発表できない児童もおりましたが、なんと今日は次々と意欲的に発表してくれました。

終わってみると、１６人が１０分以内に発表終了！

発表の質も良かったですが、それ以上にここまで精神的に成長したか、と感動しました。

これは、授業だけでなく、学習発表会やふるさと創造学サミットなどで表現力や発信力がついたからだと思います。

さて、この単元が終わると教科書もいよいよ最後の単元に突入します。

発表活動はもちろんあります。

まだまだ成長する伸びしろはありそうですね。

今日の業間運動はマラソンです。

朝や業間運動での取り組みのおかげで、子どもたちの走るスピードが上がってきたように思えます。

今後は１２日(金)が試走、１７日(水)が本番となります。

体調管理に気をつけて、持久走大会当日を迎えてほしいと思います。

みんなで歌う朝の歌。低学年児童は振り付きで歌っていました。