かずとかんじ（１年算数）

１年生は、数の数え方と漢字について学習しました。

「ひとつ　たたくと　えんぴつが　いっぽん」

など、先生の指示に従って、言われた回数を拍手しながら数の数え方を学びました。

子どもたちは、「いっぽん　にほん」など数えるものやその数によって数え方が変わることに気づきました。

ぜひご家庭でも、身の回りのものを使って、お子さんと一緒に数える練習をしてみてはどうでしょうか。

赤とんぼ（２年国語）

２年生の国語では「赤とんぼ」という詩を学習しました。

子どもたちは、詩を読んで「ゆうびんのマーク」が赤とんぼを示していること、「つくつくほうし」や「金色の空」といった表現がどのような情景を表現しているのか、考えました。

赤とんぼの飛び方を考えるときには、体を動かして楽しく活動していました。

本校の児童はとても元気で活発ですが、それを受け持つ先生方もそれ以上に元気いっぱいです。

今日の授業も元気いっぱいな授業となっていました。

みんなで音読。

道の駅見学学習（３年総合）

３年生は総合的な学習の時間に、道の駅を訪問しました。

道の駅では、３年生が「楢葉メダカプロジェクト」でお世話になっている、大和田ペット店のメダカを販売しています。

児童は、メダカの販売促進のためのグッズ作成に取り組もうとしています。今日は駅長さんから、チラシやポスターづくりのコツを教えていただきました。

今後は駅長さんのアドバイスをもとに、チラシ、ポスターを作成します。

帰ってきた様子を見ていると、子どもたちはとても楽しい時間を過ごしたようです。

駅長さん、今日はありがとうございました。

大和田さんのメダカは、入り口のそばに置かれています。

月や星の見え方（４年理科）

４年生は、月や星の見え方をパンフレットにまとめました。

先生が書いたパンフレット作成のポイントを参考にしながら、色鉛筆などを使って見やすいパンフレットに仕上げていました。

きれいにノートをまとめている子もおり、全員が集中して活動に取り組んでいました。

世界的な調査では、日本の子どもたちの理科や算数離れが見られますが、このクラスには理科が大好きな子どもたちがたくさんいるようです。

友だちと協力したり、一人で頑張ったり、それぞれの学習スタイルで進めていました。

名刺を作ろう（５年総合）

５年生はパワーポイントを使って、名刺を作る活動をしていました。

今日は活動はテキストボックスの使い方です。

子どもたちはパソコンを使うことにまだ慣れておらず、ICT支援員さんの指示に従って、一つずつ動作の確認をしていました。

ICT機器の操作は慣れるまでに時間がかかりますが、一度使い方を覚えてしまえば様々なことに活用できます。

これからの社会は、ICT機器を文房具のように使えないといけないといわれています。ゲーム依存やSNSでのトラブルなど、ICTに関しては悪い面が強調されてしまいますが、使う頻度を多くすることで正しい使い方を身につけてくれると思います。

ぜひご家庭でもICT機器を使わせながら、正しい使い方をご指導いただければと思います。

鼓笛練習（全校）

今日の昼休みは全校で鼓笛の練習を行いました。

３年生以上は指揮や楽器、１、２年生はポンポンやフラッグの練習をしました。

今年は運動会の規模縮小で、昨年より演奏する曲が減ってしまいましたが、子どもたちはこれまで以上の演奏、演技をきっと見せてくれると思います。

保護者の皆様、運動会当日を楽しみにお待ちください。

図書館司書さんの仕事

本校には毎週火、木曜日に図書館司書さんが勤務されています。

季節感のある掲示物を作成してくれたり、小学生におすすめの本を選んでくれたりと、子どもたちが少しでも本を好きになるよう、司書さんは様々なところでサポートしてくださいます。

今日は１、２年生の読み聞かせがあり、子どもたちは目をきらきら輝かせながら聞いていました。

一人でも多く、本好きな子どもが育ってほしいと願っています。

本を借りた児童は、スタンプをゲットできます。

本の貸し出しは図書委員さんのお仕事です。

本を借りる児童で行列ができていました。

かわいらしいお月見の切り絵です。

廊下の窓には、いつも面白そうな本が並んでいます。

今日は１、２年生への読み聞かせの日でした。

楢葉音頭（業間運動）

本日の業間運動は、全校で楢葉音頭の練習をしました。地域の方にお手伝いしていただいて作成した練習用DVDを見ながら、全員で踊りました。

これから運動会までは、業間運動の時間を使って楢葉音頭の練習をします。

DVD動画や周りの友だちの踊りを見なくても踊れるよう、練習を重ねていきましょう！