Up and Coming Dates:
Tuesday, 30th of September - Meet the Principal
Thursday, 2nd of October - Learner Appreciation Day
Saturday, 4th October - Admissions Open Morning
We have explored traps this week! After reading some more of the Iron Man, we have realised that the farmer's trap failed! The learners were set the task of coming up with their own trap for the Iron Man. Planning this properly will take a few weeks, but we started by coming up with a plan using conjunctions to make our sentences more interesting.
Our spelling focus next week is spelling words that have the 'ur' sound but are spelt 'ear'.
Our spelling words are:
1) earth
2) early
3) learn
4) heard
5) earn
6) pearl
7) search
8) rehearse
Year 3 have continued to explore numbers up to 1,000. Learners represented numbers with hundreds, tens and ones, found 1, 10 or 100 more or less, and practised placing and estimating numbers on a number line through collaborative, hands-on activities.
In Science this week we have started to use our knowledge of human bones and compare them to animal skeletons. We have explored similarities and differences between animals and humans and thought about the reasons why animal skeletons can be quite varied.
We have begun our exciting new learning in our Enquiry subject this week. Our big question is Where does food come from? We started off with an exciting immersion event where all the learners brought in a dish from their home country. Thank you to everyone who contributed. The learners had an engaging morning where they learned about different tastes, stepped out of their comfort zone and started wondering what is in the food they're eating and where did it come from?
ماتم دراسته هذا الأسبوع : الوحدة الأولى:درس صديقتي مريم (كتاب التدريبات ) التحليل والتركيب .
ماسيتم دراسته الأسبوع القادم : إكمال درس صديقتي مريم ( كتاب التدريبات ) ، التركيز على التراكيب (المفرد-المثنى - الجمع )
المفرد: كلمة تدل على شخص أو شيء واحد مثل: (طالب، معلمٌ ، مهندسٌ ).
المثنى: كلمة تدل على شخصين أو شيئين مثل: (طالبان، كتابان ، مهندسان ، معلمان ).
الجمع : كلمة تدل على ثلاثة أشخاص أو أكثر أو أشياء متعددة مثل: (مهندسون ، نجارون ، نشيطون ، بارعون ).
كتاب التدريبات: حل الأنشطة لتعزيز مهارات الطالب في التعرف على المفرد والمثنى والجمع واستخدامها بشكل صحيح.
دعم التعلم في المنزل :
إملاء كتابي يوم الثلاثاء القادم30 سبتمبر في الكلمات التالية:
👩🏫، أعزائي الطلاب
:أمامكم اليوم ثلاث مستويات من التدريب، اختروا ما يناسبكم
⭐: المستوى السهل
:تدرّبوا على هذه الكلمات
ذَهَبَ_ الصَّيَّادُ
:⭐⭐ المستوى المتوسط
ذَهَبَ الصَّيَّادُ إِلَى غَابَةٍ كَثِيرَةِ الأَشْجَارِ
:تدرّبوا على هذه الكلمات
⭐⭐ المستوى المتقدم
ذَهَبَ الصَّيَّادُ إِلَى غَابَةٍ كَثِيرَةِ الأَشْجَارِ، فَصَادَ عُصْفُورًا جَمِيلًا
تذكير : لا يهم المستوى الذي تختاره، الأهم أن تتدرّب بتركيز وإتقان
ملاحظة: نود إبلاغكم بأنه قد تم اليوم إرسال ملفات مادة اللغة العربية مع أبنائنا الطلبة، ونرجو منكم التكرم بإعادتها يوم الأحد مع طفلكم. كما نود التنويه بوجود ملزمة قراءة داخل الملف، ونرجو منكم تشجيع طفلكم على قراءة صفحة واحدة فقط كل أسبوع، مع كتابة التفاصيل المطلوبة في نهاية الصفحة.
ايميل المعلمة فاطمة الملا : هنا
ايميل المعلمة لمى قاموع: هنا
رابط الكتاب (بَراعِمُ العَرَبيّة ) : هنا
What we learned this week
The letter Meem مَ مُ مِ مْ / ما مو مي and a lesson about the house
They will practice recognizing and using different classroom items, such as pencils, books, and rulers. They will also learn common classroom actions, including أقرأ (I read), أكتب (I write), أرسم (I draw), أستمع (I listen), and أشارك (I participate). By engaging in these activities, students will be able to discuss their classroom activities and create simple sentences to describe their actions.
What we will learn next week
The letter Ba بَ بُ بِ بْ / با بو بي
Letter shapes in a word beginning middle end separate
New words بيت باب كتاب بقر
ما تم دراسته هذا الأسبوع : من كتاب التربية الأسلامية ( من مجال الأخلاق و التهذيب درس أداب الإستئذان صفحة 67 .
ما سيتم دراسته الأسبوع القادم : من كتاب التربية الأسلامية ( من مجال العقيدة - سورة التين صفحة 33 ) ( اختبار قصير في درس آداب الإستئذان ).
.ما تم دراسته هذا الأسبوع :من كتاب التربية للمواطنة الدرس الثاني : أهتم ببيئتي
ما سيتم دراسته الأسبوع القادم :تكملة درس أهتم ببيئتي وحل اسئلة الكراسة
سيتم اعطاء المتعلمين اختبار قصير في الدرس الأول من كتاب التربية للمواطنة بعنوان ( أحافظ على ممتلكاتي ) وذلك بتاريخ 29\9\2025 الموافق يوم الاثنين وتاريخ 30\9\2025 الموافق يوم الثلاثاء .
ايميل المعلمة هنا
رابط الكتاب هنا
رابط قوقل كلاس روم هنا
Well done to our Year 3 Wolves of the Week.
We are pleased to inform you that a dedicated email address has now been created for reporting learner absences. Please use attendance@nadeenschool.com to notify the school if your child will be absent on the day. All of the absence correspondence should as always go through the form tutor. This will help us ensure accurate attendance records and streamline communication. Thank you for your cooperation.
Please note that our canteen is available only from Year 4 onwards.
Primary learners in Year 4 and Year 6 will be able to start using the canteen after the half term.
All canteen cards that have been ordered for Primary learners will be held securely by the school all the time.
For parents who ordered the cards for Early Years up to Year 3, refunds will be processed though the app, and a notification will be sent to you account in the app.
In case of any questions, please contact directly support@paywithspare.com
📅 Thursday, 16th October 2025
🕗 4pm - 6pm
📍 Main Entrance Car Park
This will be an opportunity for you to bring and sell any gently used and unwanted household goods. Nadeen Families pay 5BD as a registration fee, and external families pay 10BD with all registration fees going to Think Pink Charity.
*No food is allowed to be sold on this day.
If you're interested in joining, please complete the form here by Monday, the 6th of October.
Payment details are as follows:
Benefit Pay: Friends of Nadeen
Mobile Number: 38178372
Reference: Car Boot Sale
We would like to invite all parents to our first Meet the Principal session on Tuesday, the 30th of September at 8:15am in the Performance Theatre.
Please take a moment to complete our survey to help choose topics for the monthly Meet the Principal sessions. Click here to submit your feedback and your presence.