Libertatea academică / Libertad académica

Created on 07.08.2019_22.50 (Romania)

Fuente: Libertad académica - Wikipedia (55.130 bytes). Versión en rumano a este concepto... aun no existe.

Sursa: Libertad academica - Wikipedia (55.130 octeti). Versiune in romana la acest concept... inca nu exista.

Pagina en construcción / Pagina in constructie.

La libertad académica o libertad de cátedra es el derecho a la libertad que corresponde a los estudiantes y profesores para poder aprender, enseñar, investigar y divulgar el pensamiento, el arte y el conocimiento, sin sufrir presiones económicas, políticas o de otro tipo por ello.

(281 bytes)

Contenido

1 Definición y fundamento

2 Historia

3 Antecedentes inmediatos

3.1 Libertad académica y Primera Enmienda a la Constitución de los Estados Unidos

3.2 Asociación Norteamericana de Profesores Universitarios (AAUP)

3.3 Juan Pablo II

3.4 Otros antecedentes

3.5 Leyes

4 Libertad académica de profesores, estudiantes e instituciones

4.1 Libertad académica de los estudiantes

4.2 Libertad académica de los profesores

4.3 Libertad académica de las instituciones de educación superior

5 Controversias

5.1 Titularidad o estabilidad de los profesores en su cargo

5.2 Autoritarismo y libertad académica

5.3 Propiedad intelectual como derecho humano

5.4 Propiedad material como derecho humano

5.5 Jubilación, derecho a trabajar, discriminación por edad

5.6 Cuando la libertad de enseñar y la libertad de aprender entran en conflicto

6 Leyes sancionadas y casos de aplicación de la recomendación de la UNESCO

7 Críticas a la Recomendación de la UNESCO

8 Herramientas legales

8.1 Naciones Unidas

8.2 Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura - UNESCO

8.3 Organización Internacional del Trabajo

8.4 Otros

9 Referencias

10 Bibliografía adicional

11 Enlaces externos

12 Créditos

Definición y fundamento

La libertad académica incluye la libertad de los profesores, estudiantes e instituciones académicas de tener como meta la búsqueda desinteresada de la verdad y del conocimiento, sin importar hacia dónde conduzca y sin una interferencia indebida o irrazonable.

Entre otros derechos, la libertad académica incluye la libertad de trabajar en todo el rango de actividades relacionadas con la producción de conocimiento y búsqueda de la verdad, incluyendo la elección del tema de investigación, la elección de lo que se enseñará en clase, la presentación de los hallazgos a colegas y su publicación.

La libertad académica es uno de los pocos derechos fundamentales o humanos restringidos a un ámbito específico: la educación superior (docencia e investigación). Por su profunda influencia en la educación superior, el mantenimiento de este derecho humano es imprescindible para el desarrollo económico y social de una nación.

Sin embargo, la libertad académica tiene límites. Por ejemplo, en los Estados Unidos, de acuerdo con la declaración de 1940 de la Asociación Americana de Profesores Universitarios, los profesores tienen que tener cuidado y evitar tocar material controvertido que no está relacionado con el tema dado. Cuando hablan o escriben en los medios públicos de comunicación, tienen la libertad de expresar sus opiniones sin temor de censura o represión institucional, pero deben ser moderados e indicar claramente que no hablan en nombre de la institución que los alberga.

La titularidad o estabilidad en el cargo protege la libertad académica asegurando que los profesores puedan ser alejados de sus cargos solamente bajo debido proceso y por una causa justificada, como por ejemplo, una evidente incompetencia profesional o por un comportamiento que evoque la condena de la comunidad académica por sí misma, es decir, que pueda ser demostrada ante terceros.

La libertad académica es un derecho necesario porque las ideas originales, en su origen, son débiles y no pueden sustentarse por sí mismas. Necesitan protección hasta que crecen, toman fuerza y son capaces de sostenerse por sí mismas. Frecuentemente las mentes mediocres, o aquellas con intereses particulares y mezquinos, consideran a las ideas originales como una amenaza, y dada la debilidad con que nacen, si no se las protege hasta que maduran, son fácilmente destruidas. Esta protección a las ideas recién concebidas la brinda precisamente la libertad académica. En ausencia de libertad académica, la sociedad y los individuos perderían con enorme facilidad algo tan valioso como una idea original.

(2607 bytes)

Leer mas...

Libertatea academică sau libertatea de catedră este dreptul la libertate ce corespunde studenților și profesorilor pentru a învăța, preda, cerceta și disemina (răspândi) gândirea, arta și cunoștințele, fără a suferi din cauza lor presiuni economice, politice sau de altă natură.

Cuprins

1 Definiție și motivare

2 Istorie

3 Antecendente imediate

3.1 Libertatea academică și Primul Amendament la Constituția Statelor Unite

3.2 Asociația Nord-Americană a Profesorilor Universitari (AAUP)

3.3 Ioan Paul al II-lea

3.4 Alte antecendentte

3.5 Legi

4 Libertatea academică a profesorilor, studenților și instituțiilor

4.1 Libertatea academică a studenților

4.2 Libertatea academică a cadrelor didactice

4.3 Libertatea academică a instituțiilor de învățământ superior

5 Controverse

5.1 Titularitatea sau stabilitatea profesorilor în funcția lor

5.2 Autoritarismul și libertatea academică

5.3 Proprietatea intelectuală ca drept uman

5.4 Proprietatea materială ca drept uman

5.5 Pensionarea, dreptul la a lucra, discriminarea pe criterii de vârstă

5.6 Când libertatea de a preda și libertatea de a învăța intră în conflict

6 Legi sancționate și cazuri de aplicare a recomandărilor UNESCO

7 Critici aduse Recomandarilor UNESCO

8 Instrumente legale

8.1 Națiunile Unite

8.2 Organizația Națiunilor Unite pentru Educație, Știință și Cultură - UNESCO

8.3 Organizația Internațională a Muncii

8.4 Altele

9 Referințe

10 Bibliografie suplimentară

11 Link-uri externe

12 Credite

Definiție și fundament (justificare)

Libertatea academică include libertatea profesorilor, studenților și instituțiilor academice de a avea ca obiectiv urmărirea dezinteresată a adevărului și a cunoașterii, indiferent de locul în care aceasta conduce și fără interferențe nejustificate sau nejustificate.

Printre alte drepturi, libertatea academică include libertatea de a lucra în întreaga gamă de activități legate de producerea de cunoștințe și de căutarea adevărului, inclusiv alegerea temei de cercetare, alegerea a ceea ce va fi predat în clasă, prezentarea a constatărilor la colegi și a publicării acestora.

Libertatea academică este una dintre puținele drepturi fundamentale sau umane restrânse la un domeniu specific: învățământul superior (predare și cercetare). Datorită influenței sale profunde asupra învățământului superior, menținerea acestui drept uman este esențială pentru dezvoltarea economică și socială a unei națiuni.

Cu toate acestea, libertatea academică are limite. De exemplu, în Statele Unite, conform declarației din 1940 a Asociației Americane a Profesorilor Universitari, profesorii trebuie să fie atenți și să evite atingerea materialelor controversate care nu au legătură cu subiectul dat. Când vorbesc sau scriu în mass-media publică, aceștia au libertatea de a-și exprima opiniile fără teama de cenzură sau represiune instituțională, dar trebuie să fie moderați și să indice clar că nu vorbesc în numele instituției care le adăpostește.

Proprietatea sau stabilitatea în poziție protejează libertatea academică, asigurând că profesorii nu pot fi îndepărtați din funcțiile lor doar în timpul procesului și pentru o cauză justificată, cum ar fi o incompetență profesională evidentă sau un comportament care evocă condamnarea comunității academic singur, adică poate fi demonstrat în fața terților.

Libertatea academică este un drept necesar, deoarece ideile originale, la originea lor, sunt slabe și nu se pot susține singure. Au nevoie de protecție până când cresc, vor câștiga forță și sunt capabili să se întrețină. Mințile frecvente mediocre, sau cele cu interese particulare și mărunte, consideră ideile originale ca o amenințare și având în vedere slăbiciunea cu care se nasc, dacă nu sunt protejate până la maturitate, sunt ușor distruse. Această protecție a ideilor nou concepute este asigurată tocmai de libertatea academică. În absența libertății academice, societatea și indivizii ar pierde cu ușurință ceva la fel de valoros ca o idee originală.

Citeste mai multe...