Literatura de Bachillerato. Materia común

23. Rubén Darío, “Canción de otoño en primavera”, de Cantos de vida y esperanza (1905)

24. Antonio Machado, “Campos de Soria”, de Campos de Castilla (1912)

25. Antonio Machado, “Proverbios y cantares”, XXIX, XLIV, de Campos de Castilla (1917)

26. Juan Ramón Jiménez, “Álamo blanco”, de Canción (1936)

27. Juan Ramón Jiménez, “Si yo, por ti, he creado un mundo para ti” (El nombre conseguido de los nombres), de Dios deseado y deseante (1949)

28. Pedro Salinas, “El alma tenías”, de Presagios (1924)

29. Jorge Guillén, “Más allá”, de Cántico (1928)

30. Gerardo Diego, “Río Duero, río Duero”, de Soria (1923)

31. Federico García Lorca, “La luna vino a la fragua”, de Romancero gitano (1927)

32. Federico García Lorca, “Ciudad sin sueño”, de Poeta en Nueva York (1929-30, publicado en 1940)

33. Dámaso Alonso, “Madrid es una ciudad de más de un millón de cadáveres (según las últimas estadísticas)”, de Hijos de la ira (1944)

34. Vicente Alexandre, “Se querían”, de La destrucción o el amor (1935)

35. Rafael Alberti, “Si mi voz muriera en tierra”, de Marinero en tierra (1924)

36. Luis Cernuda, “Donde habite el olvido”, de Donde habite el olvido (1933)

37. Miguel Hernández, “Yo quiero ser, llorando, el hortelano”, de El rayo que no cesa (1936)

38. Gabriel Celaya, “La poesía es un arma cargada de futuro”, de Cantos iberos (1955)

39. Blas de Otero, “En el principio”, de Pido la paz y la palabra (1955)

40. Ángel González, “Para que yo me llame Ángel González”, de Áspero mundo, (1956)

41. José María Valverde, “En el principio”, de Ser de palabra (1976)

42. José Ángel Valente, “Si no creamos un objeto metálico”, de El inocente (1970)

43. Jaime Gil de Biedma, “Intento formular mi experiencia de la guerra”, de Moralidades (1966).

44. María Victoria Atencia, “Placeta de San Marcos”, de El coleccionista (1979)

Indicacions per a les edicions de l’antologia anterior:

—Els poemes d’autors medievals (1-8) han d’anar acompanyats d’una versió en prosa actual. Cal destacar el text original, amb la consegüent adaptació ortogràfica i, amb un altre tipus de lletra, cal introduir la versió actualitzada.

—La lectura dels poemes ha de facilitar-se amb notes que introdueixin aclariments lèxics.

—Seria convenient que cada poema fos precedit per un breu text explicatiu que ajudés a situar l’autor i la seva obra. Aquesta nota hauria d’afavorir essencialment la lectura, sense pretendre la inserció de l’obra en un context històric.