PRITARTA
Visagino savivaldybės mokyklų
dailės mokytojų metodinio būrelio
2013 m. sausio 25 d. posėdyje
VISAGINO SAVIVALDYBĖS ETAPO MOKINIŲ DAILĖS OLIMPIADOS NUOSTATAI
„Būti savimi, išlikti ir augti“
I BEDROSIOS NUOSTATOS
1. Visagino savivaldybės etapo mokinių dailės olimpiados (toliau – Olimpiada) nuostatai (toliau – Nuostatai) parengti vadovaujantis Lietuvos mokinių dailės olimpiados sąlygomis, patvirtintomis Lietuvos Respublikos Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centro direktoriaus 2012 m. spalio 26 d. įsakymu Nr. R1-112.
2. Nuostatai reglamentuoja Olimpiados tikslus, rengėjus, organizavimo tvarką, finansavimą bei dalyvių apdovanojimą.
II. OLIMPIADOS TIKSLAS IR UŽDAVINIAI
3. Olimpiados tikslas – plėtoti vaikų ir jaunimo kultūrą.
4. Olimpiados uždaviniai:
4.1. vykdyti sistemingą Lietuvos vaikų ir jaunimo kultūrinę edukaciją, padedančią įgyti kultūrinių įgūdžių, meninės ir kultūrinės kompetencijos;
4.2. ugdyti mokinių kūrybinius, tarpusavio bendradarbiavimo ir projektinio darbo įgūdžius;
4.3. sudaryti mokiniams geresnes galimybes saviraiškai ir kultūrinio paveldo pažinimui;
4.4. skatinti formaliojo ir neformaliojo švietimo įstaigų bendradarbiavimą su muziejais, bibliotekomis, archyvais, kitomis kultūros įstaigomis.
5. Olimpiadoje gali dalyvauti bendrojo lavinimo mokyklų 9–12 klasių ir neformaliojo ugdymo įstaigų mokiniai.
6. Olimpiada organizuojama trimis etapais:
6.1. Pirmasis etapas, mokyklinis, organizuojamas mokyklose iki 2013 m. vasario 1 d. mokyklos nustatyta tvarka.
6.2. Antrasis etapas, savivaldybės, organizuojamas 2013 m. vasario 15 d. 10.00 val. Visagino „Žiburio“ pagrindinėje mokykloje. Šiame etape dalyvauja 1–3 mokiniai iš kiekvienos bendrojo lavinimo mokyklos, neformaliojo ugdymo įstaigos pateikusios paraišką. Šį etapą organizuoja ir vertina Visagino pagalbos mokiniui, mokytojui ir mokyklai centro direktoriaus įsakymu patvirtintos organizavimo ir vykdymo bei vertinimo komisijos.
6.3. Trečiasis etapas, šalies, vyksta 2013 m. balandžio 5–6 d. Vilniaus dailės akademijoje. Šiame etape dalyvauja savivaldybės etapo vienas pirmosios vietos laimėtojas.
7. Pirmojo etapo darbų pateikimo būdus bei vertinimo kriterijus nustato mokykla. Vertinant darbus turi būti atsižvelgta į mokinio pasiekimus kūrybiniame procese bei autoriaus asmeninę pažangą.
Mokykla iki 2013 m. vasario 6 d. pateikia Visagino pagalbos mokiniui, mokytojui ir mokyklai centrui savivaldybės etapo dalyvių sąrašą nurodant dalyvio vardą, pavardę, klasę, darbo pavadinimą, atlikimo techniką, darbo matmenis, reikalingas sąlygas eksponavimui, rengusio mokytojo vardą, pavardę ir jo kontaktinio telefono numerį (Priedas).
8. Savivaldybės etapui pateikiamas vienas autorinis mokinio dailės raiškos darbas iš pasirinktos dalies šakos (tapybos, grafikos) ar šiuolaikinės dailės formų (konceptualuas meno, meninės fotografijos, kompiuterinės grafikos, video meno ir kt.) ir aplankas. Kūrybinis darbas turi atitikti 2013 m. Lietuvos mokinių dailės olimpiados temą („Būti savimi, išlikti ir augti“), turi būti tvarkingas ir paruoštas eksponavimui (paspartuotas, su darbo kortele ir pan.). Darbus mokiniai pristato į Visagino „Žiburio“ pagrindinio mokyklą olimpiados organizavimo ir vykdymo komisijai 2013 m. vasario 14 d. nuo 14.00 iki 16.00 val. Kūrybinius darbus mokiniai tvarkingai ir estetiškai eksponuoja tam skirtoje patalpoje. Kūrybinio darbo metrika tvirtinama darbo dešiniajame apatiniame kampe. Kūrybinių darbų metrikoje nurodomas autoriaus vardas, pavardė, darbo pavadinimas, atlikimo technika, mokykla. Už darbų saugumą atsako Visagino„Žiburio“ pagrindinė mokykla.
Kiekvienas dalyvis olimpiados vertinimo komisijai turi žodžiu pristatyti savo iš anksto pateiktą darbą: nusakyti temą, pasirinktą dailės rūšį ar vizualinio meno sritį, pristatyti darbo eigą, bendradarbiavimą su mokytoju, mokytojo vaidmenį, konsultuojant mokinį, bei paaiškinti, kodėl pasirinko šią temą, kompozicinį sprendimą ir atlikimo techniką. Pristatymui skiriama ne daugiau kaip 3 min.
Vertinimo komisija gali užduoti papildomus klausimus darbą pristatančiam mokiniui.
9. Olimpiados metu dalyviai atlieka praktinę užduotį (tapybos arba grafikos darbą) tema „Būti savimi, išlikti ir augti“. Dailės rūšį, techniką ir žanrą dalyvis išrenka pagal pateiktas užduotis.
Rekomenduojama mokytojams padėti mokiniams perprasti temą ir susieti ją su tautos tapatumo ir išlikimo ženklų paieška savo artimiausioje aplinkoje: susipažinti su vietos menininkų kūryba, tyrinėti gamtos ir kultūrinio paveldo objektus, aiškintis, kurie istoriniai įvykiai ir įžymių asmenybių nuveikti darbai padėjo išlikti kraštui ir jo tradicijoms, kaip buvo išsaugotos etnokultūrinės vertybės, kuo jos įdomios pasauliui. Formatas – A3. Darbas gali būti apipavidalintas paspartu.
Praktinės užduoties trukmė – 3 val.
Priemones ir medžiagas, reikalingas praktiniam darbui atlikti, dalyviai atsineša patys.
Siekiant vertinimo objektyvumo, mokiniai praktinį darbą atlieka atskiroje patalpoje (prižiūrint vykdytojui), baigti kūrybiniai darbai koduojami.
10. Darbų vertinimas:
10.1. autorinių darbų ir aplanko tvarkingas apipavidalinimas; aplanko turinys (eskizai, idėjų aprašymai) bei darbo pristatymas (tikslingas dailės terminų ir sąvokų vartojimas, aiškus savo kūrybinio darbo esmės perteikimas ir pagrindimas) – iki 5 taškų;
10.2. autorinio darbo temos ir idėjos atskleidimas, originalus jos perteikimas, išradingas ir tikslingas pasirinktos technikos panaudojimas, atlikimo kokybė –iki 15 taškų;
10.3. praktinio kūrybinio darbo atitikimas idėjai, temos atskleidimas, technikos valdymas, savitumas – iki 15 taškų.
Maksimalus surinktų taškų skaičius – 35.
10.4. Vertintojų suteikti taškai už autorinį darbą ir praktinę užduotį (už kiekvieną dalį atskirai) sumuojami ir išvedami vidurkiai, kurie išreiškiami dešimtainėmis trupmenomis. Vidurkiai sudedami. Balų suma apvalinama iki dešimtųjų.
11. Paaiškėjus autorinių teisių, profesinės etikos pažeidimo ir pan. faktams, vertinimo komisija turi teisę priimti sprendimą ir nevertinti to darbo. Tačiau šis sprendimas neturi pažeisti teisingumo principo bei mokinio orumo.
12. Į šalies etapą mokinys atsiveža vieną arba du neįrėmintus individualius kūrybinius darbus parodai (ne didesnius kaip A2 formato), savo kūrybinės veiklos aplanką (A4 arba A3 formato), nurodytas priemones ir medžiagas užduotims atlikti. Kūrybiniai darbai turi atitikti Olimpiados temą.
III. OLIMPIADOS DALYVIŲ APDOVANOJIMAS
13. Mokyklinio etapo prizininkus pagal galimybes skatina mokykla ir rėmėjai, kiti juridiniai ir fiziniai asmenys.
14. Savivaldybės etapo laimėtojai apdovanojami Švietimo, kultūros ir sporto skyriaus diplomais bei įsteigtais prizais.
IV. OLIMPIADOS FINANSAVIMAS
15. Mokyklinį etapą pagal galimybes finansuoja mokykla.
16. Savivaldybės etapas pagal galimybes finansuojamas iš Visagino savivaldybės biudžeto (Švietimo paslaugų plėtros programos) ir remiamas Visagino „Žiburio“ pagrindinę mokyklą, sudarant sąlygas olimpiados eigai bei kūrybinei dalyvių veiklai jos metu.
17. Šalies etapą finansuoja Švietimo ir mokslo ministerija. Mokinys, vykstantis į respublikinį etapą, aprūpinamas nakvyne ir maistu. Dalyvio kelionės išlaidas ir jį lydinčio mokytojo komandiruotės išlaidas apmoka Visagino pagalbos mokiniui, mokytojui ir mokyklai centras.
________________________
PRIEDAS
_________________________________________________________________________
(mokyklos pavadinimas)
Visagino pagalbos mokiniui,
mokytojui ir mokyklai centrui
PARAIŠKA
DĖL DALYVAVIMO DAILĖS OLIMPIADOJE
2013-02-_____
(data)
Visaginas
Mokyklos direktorius