Темы 7

Turinio apimtys

Tapyba

7 kl. mokiniai atlieka žinomų (Renesanso, Impresionizmo, Ekspresionizmo, Rytų ir Vakarų kultūrų, šiuolaikinio meno) meistrų kopijas ir improvizacijas jų tema, buitinės ir istorinės tematikos kūrinius, spalvomis kuria nuotaikas. Stebi ir vaizduoja aplinką: peizažus, natiurmortus, portretus, kuria įvairia technika ir stilistika. Kompozicijoms kurti naudoja šviesias ir tamsias, šiltas ir šaltas spalvas, spalvų niuansus ir kontrastus, grynąsias ir maišytos spalvas, tonų ir pustonių įvairovę. Naudoja priemones ir technikas tokias, kaip: guašas, akvarelė, aliejinės pastelės, koliažai, mišrios technikos, vitražas.

Grafika

7 kl. mokiniai naudoja grafikos technikas ir priemones: piešimas tušu, teptuku, gratažą, kolografiją, frotažą, kalkografiją, kartono raižinius, mišrias technikas, įvairius atspaudus, atspaudus spaudžiant rankiniu būdu ir spaustuvės įranga. Eksperimentuoja, ieško netikėtos žaismingos tekstūros, tonų ir pustonių įvairovės, susipažįsta su spalvota grafika. Stebi ir vaizduoja aplinką, augalus, gyvūnus, žmones, jų judesius, eskizuoja. Vaizduoja istorinį portretą, istorinę aplinką, piešia inicialus, imituoja rankraštines knygas, kuria exlibrius, ciklą, kalendorius. Perteikia įspūdžius skirtingomis grafinėmis priemonėmis, kuria realius ir fantastinius vaizdinius. Tyrinėja rytų meną: Japonija, Kinija, Vakarų Europos rankraštines knygas, šiuolaikinį meną.

Erdvinė plastika

7 kl. Mokosi lipdyti sudėtingesnę apimtinę formą, derinti dydžius ir formas, pritaikyti faktūrą. Mokosi lipdyti aukštą ir žemą reljefą, perteikti šviesos ir šešėlių žaismą, faktūrų įvairovę, dekoruoti raštais ir ornamentais, jungti su spalva. Mokosi lipdyti apibendrintas figūrėles remdamiesi senųjų Egipto, Mesopotamijos, Graikijos, Peru, Majų ir kt.) kultūrų menu. Stebi ir vaizduoja aplinką: sudėtingo gyvūno formą jungiant kelias skirtingas medžiagas bei perteikiant paviršių, charakterį. Kopijuoja daiktą pabrėžiant architektoninę formą. Konstruoja iš kartono ar metalo detalių, kuria erdvinę knygą, atlieka kompozicinius pratimus. Detaliau susipažįsta su krikščioniškuoju, lietuvių liaudies, senųjų civilizacijų skulptūrėlėmis, kaukėmis. Mokiniai naudoja erdvinės plastikos technikas ir technologijas: lipdyba iš plastilino, molio, erdvinės ir kinetinės konstrukcijos iš vielos ir antrinių žaliavų, popieriaus plastika, papjemaše technika.

09.04 Tema: Dailė septintoje klasėje. Dailė - vaizdų kalba. Darbo tvarkos ir saugos taisyklės;

Klasės darbas: Popieriaus plastika.;

09.11 Tema: Dailės šakos, žanrai. Grafika ;

Klasės darbas: Perteiks kilusias idėjas pasirinkta dailės technika.

09.18 Tema: Stilizacija

Klasės darbas: Kūrybinių idėjų paieškos stebint aplinką ir dailės kūrinius.;

09.25 Tema: Tapyboje spalva yra pagrindinė išraiškos priemonė.;

Klasės darbas: Pritaikyti savo eskizus kurdami savitas kompozicijas.

10.02 Tema: Tradicines ir mišriąsias dailės technikas.;

Klasės darbas: Dovana mokytojams Tarptautinės mokytojų dienos proga;

Открытка

10.09 Tema: Grafika.;

Klasės darbas: Piešima medis be lapų, naudojant visa grafikos išraiškos priemones.;

Деревья в графике

10.16 Tema: Karikatūra.;

Klasės darbas: Pažintis su naujais dailės žanrais. Vaidinti sceną iš mokyklos gyvenimo, naudojant visa grafikos išraiškos priemones.;

Карикатура
Персонаж

10.23 Tema: Popierinė karpyniai.;

Klasės darbas: Dekoracijų Helovino šventei darymas.;

11.06 Tema: Kūriniai pasakoja.;

Klasės darbas: Prisiminame, ką galime sužinoti, žiūrėdami į dailės kūrinius.;

klase.eduka.lt
Выполнить рисунок,
Разделить на 4 части: акварель, цветной карандаш, гуашь, простой карандаш

11.13 Tema: Vaizduojamosios ir taikomosios dailės skirtumus. ;

Klasės darbas: Kūrybinės darbas, laisva technika.;

11.20 Tema: Popierinė karpyniai.;

Klasės darbas: Apipavidalinimas darbas.;

11.27 Tema: Apibendrinimas.;

Klasės darbas: Mokinių atsiskaitymai, terminų kartojimas.;

Абстракция. Борьба карандашей

12.04 Tema: Meninio šrifto stilius.;

Klasės darbas: Tipografika.;

Висагинас

12.11 Tema: Grafinė raiška, mišri technika ir metrika.;

Klasės darbas: Darbo tęsinys, baigimas ir apipavidalinimas.;

Алгоритм

12.18 Tema: Vaizdo ir teksto deriniai.

Klasės darbas: Vaizdo efekrus, paprastas piešinis su 3d efektų;

01.15 Tema: Senovės Mesopotamijos menas ir architektūra.;

Klasės darbas: Darbo tęsinys, baigimas.;

01.22 Tema: Projektavimas ir konstravimas.;

Klasės darbas: "Ateities skraidantys aparatai" Kūrybinių idėjų paieškos, eskizų kūrimas.;

Инспирации

https://sites.google.com/site/pamoka1g/teoria/vidy/d

01.29 Tema: Technika šratinukas

Klasės darbas: Pratimai.;

02.05 Tema: Užgavėnės, personažai ir kaukės.;

Klasės darbas: Kaukės gamyba - funkcionalumo ir tradicijų išsaugojimas.;

02.12 Tema: Grafika

Pratimas "Reklama"

Продай ненужную вещь

02.26 Tema: Tapyba. Spalvų niuansai ir kontrastai.;

Klasės darbas: Išgavo spalvotus antspaudus.;

03.05 Tema: Senovės Egipto menas.;

Klasės darbas: Eskizų piešimas.;

Презентация

Задание

- Картуш
- Фон Письмо из моих знаков

03.12 Tema: Lietuvių liaudies menas, ;

Klasės darbas: Kaltą geležį, geležiniai kryžiai, kryžių saulutės. ;

03.19 Tema: Grafika

Klasės darbas: Opart.;

В клеточку

03.26 Tema: Dailės, dizaino ir tautodailės skirtumai. Velykinių papročiai ir tradicijos. ;

Klasės darbas: Improvizacija.;

04.09 Tema: ;Šviesotonines piešinis

Klasės darbas: Mokomės piešti iš natūros.;

04.16 Tema: Antikinės Graikijos architektūra ir skulptūra.;

Klasės darbas: Piešiame šventyklos fasado dalys ir klasikiniai orderiai (kolonos dalys).;

Архитектурные стили с примерами зданий / Курс эрудиции

04.23 Tema: Spalvų keliamas įspūdis, spalvų simbolika. Spalvos, atspalviai ir jų nuotaika.;

Klasės darbas: Taikant tapybos išraiškos priemones, pavaizduoti metų laikus.;

04.30 Tema: Spalvos, atspalviai ir jų nuotaika.;

Klasės darbas: Taikant tapybos išraiškos priemones, pavaizduoti metų laikus. Darbo tęsinys ir baigimas.;

05.07 Tema: Kompozicija, proporcijos ir perspektyva.;

Klasės darbas: Mokomės piešti iš natūros.;

Задание Улица, дополнить графитти на стене, автобус и деревья позадить
Игра

05.14 Tema: .Bareljefas.;

Klasės darbas: Pratimas

Инспирация

Барелье́ф (фр. bas-relief — низкий рельеф) — разновидность скульптурного выпуклого рельефа, в котором изображение выступает над плоскостью фона не более, чем на половину объёма. Если более — рельеф называется горельефом (высокий рельеф).