Упражнения

Esu Natalija Kriščiūnienė, dailės mokytoja metodininkė.

Didžiuojuosi ir  labai myliu savo darbą.  Man tai – nuolatinis kūrybinis procesas.  Kadaise atradau vieną išmintį,  kad geros energijos mes gauname per Meilę, Džiaugsmą ir Kūrybą. Esu laiminga, nes mano hobis yra mano darbas. Ugdytinių  pasiekimai, talentų atradimas, per du šimtus įvairių konkursų laureatų, daugybė parodų labai įkvepia, suteikia gyvenimo prasmės ir džiaugsmo.

 Laisvalaikiu tapau, važinėju į tapytojų plenerus Lietuvoje ir užsienyje, organizuoju personalines tapybos  parodas. Mėgstu dainuoti, sportuoti, domiuosi ezoterika, sveika gyvensena. Susikūriau savo internetinę svetainę, tad kviečiu į svečius:  www.harmonijoslink.us

Dailė, kaip ir kiti dalykai, turi savo dėsnius, kurie padeda kurti Harmoniją – Meilės ir Visatos pagrindą.

Turėjau puikius dailės mokytojus: Vilniaus Justino Vienožinskio dailės mokykloje – Algimantą Švėgždą, Arvydą Šaltenį, Galių Leką, Vytautą Pečiukonį, Juozą Miliūną; Vilniaus dailės akademijoje – Genovaitę Jacėnaitę, Joną Gudmoną, Albertą Gurską, Giedrių Kazimierėną, Vytautą Kaušinį. Jų pamokose tuos dėsnius atradau ir toliau savo kūrybinėje ir pedagoginėje praktikoje  nuolat plėtoju ir taikau.

Šiuo metu dirbu Vilniaus Žirmūnų gimnazijoje ir Žirmūnų vaikų ir jaunimo klube. Mano ugdytiniai yra įvairaus amžiaus: darželinukai, mokiniai ir kai kurie suaugusieji. Noriu trumpai pasidalyti savo patirtimi ir pagrindiniais dailės metodikos principais. Manau, kas svarbiausia mokytojo misija –sudominti, motyvuoti ir, atskleidžiant harmonijos dėsnius, padėti kūrybiniame procese. Įsitikinau, kad sėkmingai kurti gali visi.

Parodos:

„Mano Saulė“, I gimnazijos klasių kompozicijos

„Mano vardas“, I gimnazijos klasių šrifto kompozicijos

„Rudens medžiai“, II gimnazijos klasių tapybos kompozicijos

„Exlibris Lietuvai“, II gimnazijos klasių darbai

„Angelas. Mokro-makro pasaulis“, I gimnazijos klasių kompozicijos

„Gyvūnas“, II gimnazijos klasių grafikos kompozicijos

„Gyvybės medis“, I gimnazijos klasių karpiniai.

„Gyvybės medis“, II gimnazijos klasių tapybos kompozicijos

Gratažas „Peizažas“, I gimnazijos klasių kompozicijos

Gratažas „Lietuvių liaudies meno motyvais“, II gimnazijos klasių kompozicijos

„Romantiškas peizažas“, II gimnazijos klasių tapybos kompozicijos

„Kalėdiniai atvirukai“, II gimnazijos klasių karpiniai

„Tapybos  technikos“, I gimnazijos klasių tapybos kompozicijos

„Žiemos nuotaikos“, I gimnazijos klasių tapybos kompozicijos

„Lietuviškas peizažas“, II klasių mokinių dekoratyvinės tapybos kompozicijos

 „Koplyčios“, I klasių mokinių kartono reljefo kompozicijos

 „Mano saulė“, I klasių mokinių grafikos kompozicijos

 „Angelas sargas“, II klasių gimnazijos mokinių atvirukai

 „Žiemos nuotaika“, II klasių gimnazijos mokinių tapybos kompozicijos

 „Exlibris Lietuvai“, II gimnazijos klasių mokinių grafikos darbai

 „Mano vardas“, I gimnazijos klasių mokinių šrifto kompozicijos

„Mano vardas“, II dalis

 „Geometrinė abstrakcija“, II gimnazijos klasių mokinių tapybos kompozicijos

 „Mano saulė“, I gimnazijos klasių tapybos kompozicija

 „Muzika“, II gimnazijos klasių mokinių tapybos kompozicijos

„Grafikos tekstūros“, II gimnazijos klasių mokinių grafikos kompozicijos

„Grafikos tekstūros“, II dalis

 „Tapybos technikos“, II gimnazijos klasių mokinių kompozicijos

„Tapybos technikos“, II dalis

 „Koloristinės pratybos“, I klasių mokinių tapybos kompozicijos

„Plakatas Lietuvai“, I-II gimnazijos klasių mokinių kompozicijos.

 „Šrifto stilių kūrimas“, II gimnazijos klasių mokinių šrifto darbai

„Šrifto stilių kūrimas“, II dalis

 „Miestas“, I gimnazijos klasių mokinių kompozicijos

„Miestas“, II dalis

 „Mano angelas“, II klasių mokinių grafikos kompozicijos pieštuku

 „Drugelis“, II klasių mokinių grafikos kompozicijos

 „Gyvybės medis“, II klasių gimnazijos mokinių tapybos kompozicijos

 „Gratažas“, II klasių gimnazijos mokinių grafikos kompozicijos

 „Žiemos angelas“, II klasių gimnazijos mokinių grafikos kompozicijos

„Mano angelas“, I kl. mokinių kūrybinės kompozicijos, atliktos mišria technika

Žirmūnų vaikų ir jaunimo klubo nuoroda

Sėkmės kūryboje!

Dailės pamoka

Darbo su vaikais patirties trumpas aprašymas.