• L1 - To plan an advert.

• L2 -  To create an advert following the plan. (Hot Write)

• L3 - Spelling - Homophones

• L4 - Grammar - Subordinating Clause

• Review lessons

• Cycle 3 Assessment

Arabic A

"أن يراجع الطالب:

فهم المقروء:

 قطعَة خَارِجِية و عليها أسئلة فهم المقروء.

القراءة:

قراءة قطعة من قصة مثلث ودائرة

القواعد النحوية:

أسلوب النهي

مطابقة الخبر للمبتدأ

قواعد سابقة:(أدوات الاستفهام،الفعل الماضي و المضارع،حروف العطف)

القواعد الإملائِيَة:

الام الشمسية و الام القمرية

التاء المربوطة و التاء المفتوحة و الهاء

الاستماع:

(نص خارجي،يجيب الطالب عن أسئلة تظهر فهمه للنص المسموع)

الكتابة:

يَكتُبَ الطَالِبُ نصا وصفيا  عن رحلة قام بها مع عائلته  مضمنا كتابته بعنوان و فكرة رئيسة

 و تفاصيل داعمة (حسية) و جملة ختامية.

التحدث:

يتحدث الطالب فِيما لا يقل عن دقيقة عن موضوع التعاون ودوره الفعال في المجتمع ملتزما 

 باللغة العربية الفصحى."

Arabic B

• To revise the following topics: 

• Farm Animals 

• At the zoo 

• Parts of speech 

• Question Tools 

• Adverb of Place 

• Nominal and verbal sentences 

• The Opposites 

Islamic A

"Review Pack مراجعة 

سورة الشمس

حديث من أخلاق الإسلام

أركان الإسلام وأركان الإيمان

من أخلاق النبي صل الله عليه وسلم 

Islamic B

• Students will revise the following topics:

• Story of Prophet Ibrahim (AS)

• Manners of reciting the Holy Quran

• Fatima (RA) 

• Students create a unique delicious cake drawing.

• L1 - Does Heritage Change? 

• L2 - Review

• To know the importance of collaborative games and Fun games.

• Understand what fair play with team/group.