Year 2 - Next Week's Topic
Embedded Files
L 1- Cold write letter
L 2- Letters " From the day the Crayons Quit" Drew Daywalt
L 3- Hot Write a fiction Story
Hodgeheg - Chapter 8: To independently read and answer questions.
To Recognise and find a third.
To find 1/3 in a group.
To find the whole.
To understand unit fraction and non unit fraction.
To describe different ways to stay hygienic.
To present information about staying healthy in a book for younger children
To safely search images on Google using search engines.
Arabic A
قصة حرف النون (نونة النملة النشيطة )
أن يميز بين أشكال حرف النون ( أول ووسط وآخر ) الكلمة.
أن يقارن نطق الأصوات القصيرة والطويلة بالكلمات والصور .
أن يجيب الطالب على أسئلة تعكس فهمه للقصة إجابةً صحيحةً.
أن يحدد الطالب العناصر الفنية للقصة ( شخصيات ، زمان ، مكان ، أحداث ).
قصة حرف الهاء (هدهد يسجل هدفا)
أن يميز بين أشكال حرف الهاء( أول ووسط وآخر ) الكلمة.
أن يقارن نطق الأصوات القصيرة والطويلة بالكلمات والصور .
أن يجيب الطالب على أسئلة تعكس فهمه للقصة إجابةً صحيحةً.
أن يحدد الطالب العناصر الفنية للقصة ( شخصيات ، زمان ، مكان ، أحداث ).
أن يعبر الطالب عن الشخصية التي يحبها كثيرا .
Arabic B
Arabic B: Topics - Letter Kaf , Parts of speech.
To recognise letter Kaf forms (beginning - middle - end of the word).
To recognise letter Kaf with short and long sounds.
To recognise Parts of speech in Arabic (nouns - verbs).
To distinguish nominal sentences.
Islamic A
الحديث الشريف: الرحمة.
1-يظهر قدرة على حفظ الحديث الشريف.
2-يشرح الحديث الشريف شرحًا بسطًا بلعته.
3-يبين كيف يقتدي بالنبي صلى الله عليه وسلم في خلق الرحمة.
4-يحدد السلوك الدال على الرحمة.
Islamic B
Students will memorise Surat Al Fatihah with correct tajweed.
Students will the best acts in Islam from hadith.
They will understand the importance of doing good deeds and list the rewards of them.
To understand positive and negative space in art.
To identify souqs, baqalas, supermarkets and malls.
To understand the meaning of tangible and intangible.
Practice basic gymnastic skill to develop various movements and skills to enhance agility and strength.
Perform gymnastic skills with confidence.
Learn, enjoy and have fun.
Page updated
Report abuse